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2、如圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖

       回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)

   (1)請指出圖中三處明顯的錯誤:

        ①                            

        ②                             。

        ③                            

   (2)在細胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7]     與圖

        中[  ]     的形成有關。如果用一定手段

        破壞[7]所示的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了幾天后,觀察

        該根尖細胞,你認為該細胞會出現(xiàn)什么新

        的特征?                         。

   (3)既具有運輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能,又被人比作有機物合成“車間”的生物膜結(jié)構(gòu)是

         [  ]      。如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認為最早測得放射性的細胞

        器是[  ]     。

   (4)醫(yī)學研究表明,洋蔥營養(yǎng)價值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每

        100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,

       以及l(fā)8種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉

       還是可溶性還原糖?生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實驗

        研究報告。

        ①實驗目的:探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

        ②實驗原理:淀粉可用       來檢測,可溶性還原糖可用       試劑來檢測。

        ③材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。

        ④實驗步驟:

        A、鑒定可溶性還原糖:                                              。

        B、鑒定淀粉:                                                      

        ⑤預期實驗結(jié)果與結(jié)論:

        A、                                                              。

        B、                                                              。

        C、                                                             

2、 (1) ①不應有[4]葉綠體   ②不應有[2]液泡   ③細胞的形狀應為正方形 

   (2)高爾基體  [8]或[1]細胞壁   多核細胞(或多倍體細胞)

   (3)[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  [6]核糖體(以下每空2分,共14分)

   (4)②碘液  斐林

       ④

       A、制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,并編號為甲,加入剛配制好的斐林試劑

       2mL,混勻,將試管置于水溶液中加熱,觀察顏色變化           。

       B、制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,并編號為乙,滴加2滴碘液K]觀察顏色變化                                                   。

       ⑤預期實驗結(jié)果與結(jié)論:

       A、 若觀察到甲試管中有磚紅色沉淀,乙試管中沒有變藍,說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而沒有淀粉                      。

       B、 若觀察到甲試管中無磚紅色沉淀,乙試管中溶液變藍,說明洋蔥肥大的

       鱗莖中所含的糖沒有可溶性還原糖而只有淀粉                      。

       C、 若觀察到甲試管中有磚紅色沉淀,乙試管中溶液變藍,說明洋蔥肥大的

       鱗莖中所含的糖既有可溶性還原糖又有淀粉                        。

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖

       回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)

   (1)請指出圖中三處明顯的錯誤:

        ①                             。

        ②                            

        ③                             。

   (2)在細胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7]     與圖

        中[  ]     的形成有關。如果用一定手段

        破壞[7]所示的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了幾天后,觀察

        該根尖細胞,你認為該細胞會出現(xiàn)什么新

        的特征?                         。

   (3)既具有運輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能,又被人比作有機物合成“車間”的生物膜結(jié)構(gòu)是

         [  ]      。如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認為最早測得放射性的細胞

        器是[  ]     。

   (4)醫(yī)學研究表明,洋蔥營養(yǎng)價值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每

        100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,

       以及l(fā)8種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉

       還是可溶性還原糖?生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實驗

        研究報告。

        ①實驗目的:探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

        ②實驗原理:淀粉可用       來檢測,可溶性還原糖可用       試劑來檢測。

        ③材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。

        ④實驗步驟:

        A、鑒定可溶性還原糖:                                              。

        B、鑒定淀粉:                                                      。

        ⑤預期實驗結(jié)果與結(jié)論:

        A、                                                              。

        B、                                                             

        C、                                                              。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)

   

(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:①___________ ;②___________ ;③___________ 。

(2)在細胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)②與圖中(  ) ___________ 的形成有關。

(3)如果用15N標記氨基酸培養(yǎng)根尖,你認為最早測得放射性的細胞器是( ) ___________ ,這些氨基酸在細胞中被利用的時間主要是有絲分裂的___________ 時期。


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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)

   

(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:①_____________ ;②_____________ ;③_____________ 。
(2)在細胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[②]與圖中[  ]_____________ 的形成有關。
(3)如果用15N標記氨基酸培養(yǎng)根尖,你認為最早測得放射性的細胞器是[ ]_____________,這些氨基酸在細胞中被利用的時間主要是有絲分裂的_____________時期。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江西吉安一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

A. 圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在細胞形態(tài)不正確和結(jié)構(gòu)4上

B. 被稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C. 在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8

D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高三10月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

A. 圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在細胞形態(tài)不正確和結(jié)構(gòu) 4上

B. 被稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C. 在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8

D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成的物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),可能使細胞染色體增倍

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高三上學期8月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

 

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為 “動力車間”的結(jié)構(gòu)是3

C.在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是(  )

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年高三上學期一輪復習單元驗收生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是(  )

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省開封市高三第一次定位檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)

(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:①__________;② __________;③__________。

(2)在細胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)與圖中__________的形成有關。

(3)如果用15N標記氨基酸培養(yǎng)根尖,你認為最早測得放射性的細胞器是__________,這些氨基酸在細胞中被利用的時間主要是有絲分裂的__________時期。

 

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