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（8分）為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，甲、乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進(jìn)行了實驗，獲得的實驗結(jié)果如下表所示，請據(jù)表分析回答：

（1）甲小組的實驗方案中自變量是                        ，實驗中需要控制的主要無關(guān)變量是                    。
（2）分析上表數(shù)據(jù)可知，當(dāng)A植物在燈泡功率為100W、CO₂濃度為0.03%時，可以采取                           的措施來顯著提高光合作用強(qiáng)度。
（3）B植物在CO₂濃度為0.1%時，若將燈泡功率由300W逐漸增大至400W，請預(yù)測O₂釋放量的變化趨勢：                                          。
（4）上表中測得的O₂釋放量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，這是因為        
                                                                       。
（5）在陽光不充足地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時，光照最可能成為限制    植物正常生長的主要生態(tài)因素。菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量，其中蘊含的生物學(xué)原理是：                                             ；采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是              。

為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實驗。作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。
實驗步驟：（略）
實驗結(jié)果：
某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O₂釋放量（mL）

為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，某校同學(xué)們進(jìn)行了下列有關(guān)實驗探究。作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。以下是兩組同學(xué)用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進(jìn)行探究得到的實驗結(jié)果：（14分）

分析上述實驗結(jié)果，并回答下列問題：
(1)同學(xué)們作出上述假設(shè)的理由是①                  ；②                   
(2)在陽光不充足的地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時，光照將最可能成為限制        植物正常生長的主要因素。
(3)分析上表數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)A植物在燈泡功率為200W、CO₂濃度為0.03％時，采取
                措施能顯著提高光合作用強(qiáng)度。
(4)B植物在CO₂濃度為0．1％時，若將燈泡功率逐漸增大至400W，請預(yù)測O₂釋放量的變化趨勢并說明原因                 
(5)某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請利用上述實驗結(jié)果說明其中的道理：                      
(6)上表中的結(jié)果可知,提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施：                         。

（11分）為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實驗。
作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。
實驗步驟：（略）
實驗結(jié)果：某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O₂釋放量（mL）

（7分）為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實驗。作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。

實驗步驟：（略）

實驗結(jié)果：

某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O₂釋放量（mL）

分析上述實驗結(jié)果，并回答下列問題：

（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是：①             ；②                   。

（2）分析上表數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)該植物在燈泡功率為100W、CO₂濃度為0.03％時，采取

               措施更有利于顯著提高光合作用強(qiáng)度。

（3）該實驗方案中確定的自變量是                ，實驗中除實驗材料外必須控制的主要無關(guān)變量是              。

（4）某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請依據(jù)上述實驗結(jié)果說明其中的道理：                。

（5）右圖為某植物25℃時不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線。若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃下（原光照強(qiáng)度和CO₂濃度不變）相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的大致曲線（要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、b、c三點對應(yīng)的a′、b′、c′三個點的位置）。

（8分）為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，甲、乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進(jìn)行了實驗，獲得的實驗結(jié)果如下表所示，請據(jù)表分析回答：

（1）甲小組的實驗方案中自變量是                         ，實驗中需要控制的主要無關(guān)變量是                     。

（2）分析上表數(shù)據(jù)可知，當(dāng)A植物在燈泡功率為100W、CO₂濃度為0.03%時，可以采取                            的措施來顯著提高光合作用強(qiáng)度。

（3）B植物在CO₂濃度為0.1%時，若將燈泡功率由300W逐漸增大至400W，請預(yù)測O₂釋放量的變化趨勢：                                           。

（4）上表中測得的O₂釋放量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，這是因為        

                                                                        。

（5）在陽光不充足地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時，光照最可能成為限制     植物正常生長的主要生態(tài)因素。菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量，其中蘊含的生物學(xué)原理是：                                              ；采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是               。

為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實驗。作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。

實驗步驟：（略）

實驗結(jié)果：

某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O₂釋放量（mL）

分析上述實驗結(jié)果，并回答下列問題：

（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是：①  ▲   ；②   ▲   。

(2)分析上表數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)該植物在燈泡功率為100W、CO₂濃度為0.03％時，采取

   ▲   措施更有利于顯著提高光合作用強(qiáng)度。

（3）該實驗方案中確定的自變量是   ▲   ，實驗中除實驗材料外必須控制的主要無關(guān)變量是   ▲   。

（4）某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請依據(jù)上述實驗結(jié)果說明其中的道理：   ▲   。

（5）右圖為某植物25℃時不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線。若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃下（原光照強(qiáng)度和CO₂濃度不變）相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的大致曲線（要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、b、c三點對應(yīng)的a′、b′、c′三個點的位置）。

（11分）為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實驗。

    作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。

實驗步驟：（略）

實驗結(jié)果：某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O₂釋放量（mL）

分析上述實驗結(jié)果，并回答下列問題：

   （1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （2）該實驗方案中確定的自變量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，實驗中除實驗材料外必須控制的主要無關(guān)變量是＿＿＿＿＿。

（3）利用上述結(jié)果繪制曲線圖：

（4）分析實驗結(jié)果可以得到何種結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （5）右上圖為某植物25°C不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線。若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，請在圖中畫出30°C下（原光照強(qiáng)度和CO₂濃度不變）相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的大致曲線（要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、

b、c三點對應(yīng)的a′、b′、c′三個點的位置）。