34、(8分)依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料,廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能為豬提供
_____________________;溫室給豬的生長提供了適宜的_______________環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的_____________都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以_______________。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________。
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評(píng)卷人 |
得分 |
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三、判斷題
(每空? 分,共? 分)
34、(1)B→C→A→D (2)間 (3)4 (4)[ A ] 后 (5)C
(6)B、C (7)細(xì)胞板 (8)遺傳性狀
三、判斷題


科目:高中生物 來源: 題型:
依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料,廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能為豬提供
;溫室給豬的生長提供了適宜的 環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的 都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以 。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是 。
科目:高中生物 來源:2013屆北京市門頭溝育園中學(xué)高三階段考試(二)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料,廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:![]()
(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能給豬提供 ;溫室給豬的生長提供了適宜的 環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的 都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以 。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市高三階段考試(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料,廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能給豬提供 ;溫室給豬的生長提供了適宜的 環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的 都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以 。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是 。
科目:高中生物 來源:北京期中題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來源: 題型:
(8分)依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料,廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能為豬提供
_____________________;溫室給豬的生長提供了適宜的_______________環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的_____________都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以_______________。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料,廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能為豬提供___________;溫室給豬的生長提供了適宜的___________環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的___________都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以___________。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是___________。
科目:高中生物 來源: 題型:
依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料、廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能為豬提供________;溫室給豬的生長提供了適宜的________環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的________都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以________。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是________。
科目:高中生物 來源: 題型:
依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料、廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能為豬提供________;溫室給豬的生長提供了適宜的________環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的________都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以________。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是________。
科目:高中生物 來源: 題型:
依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料、廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能為豬提供________;溫室給豬的生長提供了適宜的________環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的________都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以________。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是________。
科目:高中生物 來源: 題型:
(2011·岳陽模擬)依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對(duì)農(nóng)村家庭生活用燃料、廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì),構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)將豬圈養(yǎng)在溫室內(nèi)的目的是:農(nóng)作物在生長過程中能為豬提供________;溫室給豬的生長提供了適宜的________環(huán)境。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的________都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液可以________。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。
(3)該生態(tài)工程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是________。
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