14、為了解土壤微生物是否能分解農(nóng)藥,并盡快得出結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),取等量砂土分別裝于兩個(gè)容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌。有關(guān)敘述不正確的是
①a組為對(duì)照組,b組為實(shí)驗(yàn)組
②向a、b中噴入等量“敵草隆”,再置于同一恒溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
③檢測(cè)“敵草隆”消失的情況,預(yù)計(jì)a組“敵草隆”含量不變,b組全部消失
④只用砂土,實(shí)驗(yàn)效果不如幾種典型土壤混合后的好
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
14、B


科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三綜合練習(xí)生物試卷 題型:選擇題
為了解土壤微生物是否能分解農(nóng)藥,并盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),取等量砂土分裝于相同的兩容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌,下列有關(guān)事項(xiàng)肯定錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)組為實(shí)驗(yàn)組,b組為對(duì)照組
B.向a、b中噴入等量敵草隆,再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
C.檢測(cè)敵草隆消失的情況,預(yù)計(jì)a組敵草隆含量不變,b組敵草隆全部分解。
D.只用砂土,實(shí)驗(yàn)效果不如幾種典型土壤混合后的好
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為了解土壤微生物是否能分解農(nóng)藥,并盡快得出結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),取等量砂土分別裝于兩個(gè)容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌。有關(guān)敘述不正確的是
①a組為對(duì)照組,b組為實(shí)驗(yàn)組
②向a、b中噴入等量“敵草隆”,再置于同一恒溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
③檢測(cè)“敵草隆”消失的情況,預(yù)計(jì)a組“敵草隆”含量不變,b組全部消失
④只用砂土,實(shí)驗(yàn)效果不如幾種典型土壤混合后的好
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為了解土壤微生物是否能分解農(nóng)藥,并盡快得出結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),取等量砂土分別裝于兩個(gè)容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌。有關(guān)敘述不正確的是
①a組為對(duì)照組,b組為實(shí)驗(yàn)組
②向a、b中噴入等量“敵草隆”,再置于同一恒溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
③檢測(cè)“敵草隆”消失的情況,預(yù)計(jì)a組“敵草隆”含量不變,b組全部消失
④只用砂土,實(shí)驗(yàn)效果不如幾種典型土壤混合后的好
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
科目:高中生物 來(lái)源:四川省廣元中學(xué)2010屆高三第四次月考、生物試卷 題型:013
為了解土壤微生物是否能分解農(nóng)藥,并盡快得出結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),取等量砂土分別裝于兩個(gè)容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌。有關(guān)敘述不正確的是
①a組為對(duì)照組,b組為實(shí)驗(yàn)組
②向a、b中噴入等量“敵草隆”,再置于同一恒溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
③檢測(cè)“敵草隆”消失的情況,預(yù)計(jì)a組“敵草隆”含量不變,b組全部消失
④只用砂土,實(shí)驗(yàn)效果不如幾種典型土壤混合后的好
①②
①③
③④
①④
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為了了解土壤微生物能否分解農(nóng)藥,并盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取等量砂土分裝于相同的兩容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌。下列有關(guān)事項(xiàng)的敘述中不正確的是( )
A.向a、b中噴入等量的“敵草隆”,再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
B.檢測(cè)“敵草隆”的消失情況,預(yù)計(jì)a的“敵草隆”含量不變,b的部分減少
C.只有砂土,實(shí)驗(yàn)效果不如用幾種典型土壤混合后的好
D.各再增加c組作為對(duì)照,不噴入“敵草隆”,其他處理與a、b組相同
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為了了解土壤微生物能否分解農(nóng)藥,并盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取等量砂土分裝于相同的兩容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌。下列有關(guān)事項(xiàng)的敘述中正確的是( )
①向a、b中噴入等量的“敵草隆”,再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
②檢測(cè)“敵草隆”的消失情況,預(yù)計(jì)a中的“敵草隆”含量不變,b中的全部消失
③只用砂土,實(shí)驗(yàn)效果不如用幾種典型土壤混合后的好
④各再增加c組作為對(duì)照,不噴入“敵草隆”,其他處理與a、b組相同
A.① B.②③
C.①③ D.①③④
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為了了解土壤微生物能否分解農(nóng)藥,并盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取等量砂土分裝于相同的兩容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌。下列有關(guān)事項(xiàng)的敘述中正確的是
A.向a、b中噴入等量的“敵草隆”,再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
B.檢測(cè)“敵草隆”的消失情況,預(yù)計(jì)a的“敵草隆”含量不變,b的全部消失
C.只用砂土,實(shí)驗(yàn)效果不如用幾種典型土壤混合后的好
D.各再增加c組作為對(duì)照,不噴人“敵草隆”,其它處理與a、b組相同。
科目:高中生物 來(lái)源:福建省古田一中2011屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
為了了解土壤微生物能否分解農(nóng)藥,并盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有人用“敵草隆”(一種除草劑)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取等量砂土分裝于相同的兩容器中,a組高壓滅菌,b組不滅菌。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.向a、b中噴入等量的“敵草隆”,再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間
B.檢測(cè)“敵草隆”的消失情況,預(yù)計(jì)a的“敵草隆”含量不變,b的全部消失
C.只用砂土,實(shí)驗(yàn)效果比用幾種典型土壤混合后的好
D.各再增加c組作為對(duì)照,不噴入“敵草隆”,其它處理與a、b組相同。
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