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20、(6分)水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對比的變化,是與生命活動相適應(yīng)的。請回答下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分___________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的__________作用,從而減少有機物的消耗。這說明__________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是_____________。

(3)血液凝固時___________水變成_____________水。這說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。

20、⑴自由水   呼吸 

⑵結(jié)合水

⑶自由水   結(jié)合水     自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對比的變化,是與生命活動相適應(yīng)的。請完成下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。

(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對比的變化,是與生命活動相適應(yīng)的。請完成下列有關(guān)問題:
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。
(3)血液凝固時______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。
(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年江西省九江一中高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。水在細(xì)胞中有不同的存在形式,這與生命活動是相適應(yīng)的。請回答下列有關(guān)問題:
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分____________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的__________作用,從而減少有機物的消耗。這說明__________水多代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,會失去______   _______,將導(dǎo)致種子               
(3)血液凝固時___________水變成_____________水。這說明細(xì)胞中兩種不同存在形式的水可以相互轉(zhuǎn)化。

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科目:高中生物 來源:2010年江西省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。水在細(xì)胞中有不同的存在形式,這與生命活動是相適應(yīng)的。請回答下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分____________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的__________作用,從而減少有機物的消耗。這說明__________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,會失去______    _______,將導(dǎo)致種子                。

(3)血液凝固時___________水變成_____________水。這說明細(xì)胞中兩種不同存在形式的水可以相互轉(zhuǎn)化。

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高一上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對比的變化,是與生命活動相適應(yīng)的。請完成下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。

(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。水在細(xì)胞中有不同的存在形式,這與生命活動是相適應(yīng)的。請回答下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分____________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的__________作用,從而減少有機物的消耗。這說明__________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,會失去_________________,將導(dǎo)致種子____。

(3)血液凝固時___________水變成_____________水。這說明細(xì)胞中兩種不同存在形式的水可以相互轉(zhuǎn)化。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對比的變化,是與生命活動相適應(yīng)的。請完成下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。

(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:填空題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),水在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對比例的變化,是與生命活動相適應(yīng)的。請回答下列有關(guān)問題:
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院晾曬,是為了除去部分_______,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明_______水多,代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的主要是________水。
(3)血液凝固時______水轉(zhuǎn)變成______水,說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。
(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。水在細(xì)胞中有不同的存在形式,這與生命活動是相適應(yīng)的。請回答下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分____________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的__________作用,從而減少有機物的消耗。這說明__________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,會失去______    _______,將導(dǎo)致種子                。

(3)血液凝固時___________水變成_____________水。這說明細(xì)胞中兩種不同存在形式的水可以相互轉(zhuǎn)化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(6分)水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對比的變化,是與生命活動相適應(yīng)的。請回答下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分___________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的__________作用,從而減少有機物的消耗。這說明__________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是_____________。

(3)血液凝固時___________水變成_____________水。這說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。

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