6、(16分)某同學(xué)進行實驗,圖甲為實驗開始狀態(tài),圖乙為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在圖乙所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
① ;
② 。
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并做出結(jié)論:
① ;
② 。
6、D


科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二11月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某同學(xué)進行實驗,圖甲為實驗開始狀態(tài),圖乙為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在圖乙所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。(共10分,每空2分)
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。![]()
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
①向a、b兩管分別加入等量 溶液,水浴加熱U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化;
②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入 ,60~65 ℃水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論:如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內(nèi) ,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜;如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內(nèi) 、B試管內(nèi) ,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜
科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)進行實驗,圖甲為實驗開始狀態(tài),圖乙為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在圖乙所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。(共10分,每空2分)
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
![]()
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
①向a、b兩管分別加入等量 溶液,水浴加熱U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化;
②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入 ,60~65 ℃水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論:如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內(nèi) ,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜;如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內(nèi) 、B試管內(nèi) ,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜
科目:高中生物 來源: 題型:
(16分)某同學(xué)進行實驗,圖甲為實驗開始狀態(tài),圖乙為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在圖乙所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
![]()
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
① ;
② 。
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并做出結(jié)論:
① ;
② 。
科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。下列說法正確的是( )
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A.實驗結(jié)束時,a、b兩管中的溶液濃度相等
B.乙圖中b管中液面高度與蔗糖溶液濃度成正相關(guān)
C.向乙圖中b管中加入蔗糖酶溶液,可觀察到a、b兩管內(nèi)液面高度差不變
D.向乙圖中a管中加入蔗糖酶溶液,可觀察到a、b兩管內(nèi)液面高度差不變學(xué)
科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。
![]()
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、本尼迪特試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
① ;
② 。
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。
。
科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。?
![]()
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。?
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:?
①
②
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。?
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨清三中高一上學(xué)期第四次學(xué)分認定測試生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。![]()
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(注:蔗糖酶可以催化蔗糖水解為單糖)
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
①向a、b兩管分別加入 ,水浴加熱(或隔水加熱)U型管至適宜溫度,觀察 的變化;
②
。
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。
①
。
②
。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物單糖能否通過半透膜。![]()
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
① ;
② 。
預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論:
。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省寧陽四中高一上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。![]()
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(注:蔗糖酶可以催化蔗糖水解為單糖)
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
①向a、b兩管分別加入 ,水浴加熱(或隔水加熱)U型管至適宜溫度,觀察
的變化;
②
。
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。
①
。
②
。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期中模擬測試生物卷1 題型:綜合題
某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
① ;
② 。
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。 。
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