2、下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是
A. 用秋水仙素處理藍(lán)藻,可使其染色體加倍
B. 基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成過程中同時(shí)起作用
C. 進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中
D. 原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期末階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是 ( )
A.孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用
B.用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍
C.基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是
A.孟德爾的遺傳定律在無絲分裂不起作用
B.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍
C.基因的分離、自由組合定律,可以同時(shí)起作用
D.生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京五中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是
A.原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律
B.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍
C.基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成過程中同時(shí)起作用
D.生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性
科目:高中生物 來源:2012屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
B.基因的分離、自由組合定律及伴性遺傳,可以在配子形成過程中同時(shí)起作用
C.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍
D.進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中
科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是
A.孟德爾的遺傳定律在無絲分裂不起作用
B.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍
C.基因的分離、自由組合定律,可以同時(shí)起作用
D.生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性
科目:高中生物 來源:2010年湖北省襄樊市3月高三調(diào)研統(tǒng)一測(cè)試(理綜生物) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
B.基因的分離、自由組合定律及伴性遺傳,可以在配子形成過程中同時(shí)起作用
C.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍
D.進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中
科目:高中生物 來源:2010年山東省中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是
A.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍
B.基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成過程中用時(shí)起作用
C.植物組織培養(yǎng)過程中不進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律
D.進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,基因的分離和自由組合發(fā)生的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是( 。?
A.原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律?
B.基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成過程中同時(shí)起作用?
C.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍?
D.進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中?
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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