11、(8分)(生物一生物技術(shù)實)人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:

請回答:
(1)配制誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行 。接種前,要對人參根進行 。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于 污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于 污染。
(3)用少量 酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用 方法,操作時應(yīng)采用 加熱。
12、
11、(1)滅菌 消毒
(2)外植體 真菌(霉菌) 細菌
(3)果膠
(4)萃取水浴
解析:
山東理綜生物試題選修一試題歷年來,立足課本,主要考察課本的基礎(chǔ)知識,題目較簡單。今年仍然立足課本,以植物組織培養(yǎng)為材料背景考察了植物組織培養(yǎng)過程中涉及到的培養(yǎng)基及消毒滅菌的相關(guān)的知識,及污染后的菌落特征的比較。同時考查了選修一中關(guān)于物質(zhì)的提取和鑒定的專題,跨度較大,考查的知識面較廣。
(1)接種前,要對材料進行消毒(不能填滅菌,滅菌時是采用強烈的因素殺菌),配制培養(yǎng)基并分裝后要用滅菌鍋滅菌。
(2)比較菌落特征:真菌污染:有顏色的絨毛狀菌落
細菌污染:有光澤的黏液狀菌落
(3)利用果膠酶處理愈傷組織可以獲得單個的細胞
(4)由題干,人參皂苷易溶于親水性有機溶液,故而采用萃取的方法可以從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜。


科目:高中生物 來源: 題型:
(8分)(生物一生物技術(shù)實)人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:
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請回答:
(1)配制誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行 。接種前,要對人參根進行 。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于 污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于 污染。
(3)用少量 酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用 方法,操作時應(yīng)采用 加熱。
科目:高中生物 來源: 題型:
(生物一生物技術(shù)實踐)
人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:
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請回答:
(1)配制誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行 。接種前,要對人參根進行 。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于 污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于 污染。
(3)用少量 酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用
方法,操作時應(yīng)采用 加熱。
科目:高中生物 來源: 題型:
34.(8分)(生物一生物技術(shù)實踐)
人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:
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請回答:
(1)配制誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行_____________。
接種前,要對人參根進行_____________。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做_____________。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于_____________污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于_____________
_____________污染。
(3)用少量_____________酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶劑,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用_____________
_____________方法,操作時應(yīng)采用_____________加熱。
科目:高中生物 來源: 題型:
(山東)(8分)(生物一生物技術(shù)實踐)
人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:
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請回答:
(1)配制誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行 。
接種前,要對人參根進行 。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于 污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于
污染。
(3)用少量 酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶劑,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用
方法,操作時應(yīng)采用 加熱。
科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省大慶鐵人中學高三第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
[生物——選修1 生物技術(shù)實踐]
(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是 。該菌產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的 。 可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。
(2)在腐乳制作時,要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分, 同時 。要制作出色香味俱佳的腐乳,關(guān)鍵在于 的配制。
(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是 。
(4)蘋果醋是受現(xiàn)代人所青睞的健康飲品之一,其生產(chǎn)過程中則利用了代謝類型為 的菌的發(fā)酵作用,該過程需要控制的溫度條件是 。
科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題
【生物——生物技術(shù)實踐】(18分)
十九世紀中期,法國科學家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要地位。
(1)人們喜愛的腐乳是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,多種微生物參與發(fā)酵。腐乳制作的原理是: 。
(2)右下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:
①葡萄酒是一種很容易消化的低度發(fā)酵酒。葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ,通過出芽生殖方式增加酵母菌的數(shù)量,然后再進行發(fā)酵獲得葡萄酒。在葡萄汁的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是 。葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來檢驗。工業(yè)生產(chǎn)葡萄酒時,為有利于葡萄的壓榨出汁、葡萄汁清澈透明,可加入 酶。
②喝剩的葡萄酒放置時間長后酒味變酸的原因是 。
③制作葡萄酒,需將溫度嚴格控制在 ℃。制作葡萄酒后制果醋,應(yīng)將溫度嚴格控制在 ℃。
④甲裝置中,A液體是 ,NaHCO3溶液的作用是 ;若用乙裝置釀制葡萄酒,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是 。![]()
⑤葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省高三第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1 生物技術(shù)實踐]
(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是 。該菌產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的 。 可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。
(2)在腐乳制作時,要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分, 同時 。要制作出色香味俱佳的腐乳,關(guān)鍵在于 的配制。
(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是 。
(4)蘋果醋是受現(xiàn)代人所青睞的健康飲品之一,其生產(chǎn)過程中則利用了代謝類型為 的菌的發(fā)酵作用,該過程需要控制的溫度條件是 。
科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題
【生物——生物技術(shù)實踐】(18分)
十九世紀中期,法國科學家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要地位。
(1)人們喜愛的腐乳是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,多種微生物參與發(fā)酵。腐乳制作的原理是: 。
(2)右下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:
① 葡萄酒是一種很容易消化的低度發(fā)酵酒。葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ,通過出芽生殖方式增加酵母菌的數(shù)量,然后再進行發(fā)酵獲得葡萄酒。在葡萄汁的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是 。葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來檢驗。工業(yè)生產(chǎn)葡萄酒時,為有利于葡萄的壓榨出汁、葡萄汁清澈透明,可加入 酶。
② 喝剩的葡萄酒放置時間長后酒味變酸的原因是 。
③ 制作葡萄酒,需將溫度嚴格控制在 ℃。制作葡萄酒后制果醋,應(yīng)將溫度嚴格控制在 ℃。
④ 甲裝置中,A液體是 ,NaHCO3溶液的作用是 ;若用乙裝置釀制葡萄酒,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是 。
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⑤葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為 。
科目:高中生物 來源: 題型:
【生物——生物技術(shù)實踐】
十九世紀中期,法國科學家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要地位。
(1)人們喜愛的腐乳是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,多種微生物參與發(fā)酵。腐乳制作的原理是: 。
(2)右下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:
① 葡萄酒是一種很容易消化的低度發(fā)酵酒。葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ,通過出芽生殖方式增加酵母菌的數(shù)量,然后再進行發(fā)酵獲得葡萄酒。在葡萄汁的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是 。葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來檢驗。工業(yè)生產(chǎn)葡萄酒時,為有利于葡萄的壓榨出汁、葡萄汁清澈透明,可加入 酶。
② 喝剩的葡萄酒放置時間長后酒味變酸的原因是 。
③ 制作葡萄酒,需將溫度嚴格控制在 ℃。制作葡萄酒后制果醋,應(yīng)將溫度嚴格控制在 ℃。
④ 甲裝置中,A液體是 ,NaHCO3溶液的作用是 ;若用乙裝置釀制葡萄酒,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是 。
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⑤葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為 。
科目:高中生物 來源:新知課堂·教材探究導學 生物必修2(人教版) 題型:071
“人類基因組計劃”是一個龐大的工程,參加這項計劃的有美、英、日、法、德和中國科學家,這項計劃的目標是繪制四張圖,每張圖都涉及到人類一個染色體組,大約3~5萬個基因。2000年6月26日,六國科學家向全世界宣布:“人類基因組草圖”的繪制已經(jīng)全部完成。它的實際內(nèi)容是人類24條染色體上的30億個堿基對的測序工作已經(jīng)完成,其準確率達90%以上,2001年1月,六國科學家又宣布“人類基因組精圖”繪制完成。不久前,中國科學家宣布:我國在世界上第一次完成“水稻基因組”的全部測序工作。
(1)“人類基因組計劃”需要測定人類的24條染色體的基因和堿基順序,試指出這24條染色體是________________,為什么不測定23條,因為________________。
(2)若水稻的體細胞中含24條染色體,則“水稻基因組”測定的染色體是________條。
(3)DNA分子只含有4種脫氧核苷酸,能構(gòu)成人的3~5萬個基因的原因是________。
(4)DNA克隆技術(shù)是指將外源DNA片段與運載體結(jié)合,然后轉(zhuǎn)入某種生物細胞中進行擴增至幾百萬倍的過程,你認為轉(zhuǎn)入到________細胞中較為合適,原因是________。
(5)科學發(fā)現(xiàn):人類蛋白質(zhì)有61%與果蠅同源,43%與線蟲同源,46%與酵母菌同源,這一事實可以從________水平說明生物之間存在________關(guān)系。
(6)你認為完成“人類基因組計劃”有哪些意義?
_________________。
(7)中國參與人類基因組計劃,測定了1%序列,其意義是________________。
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