19、
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
A.提高植株的呼吸速率 B.增大側(cè)芽生長素的濃度
C.解除頂端優(yōu)勢(shì) D.保持頂端優(yōu)勢(shì)
19、（1）見圖。
（2）樣方法；樣方法
（3）農(nóng)業(yè)害蟲的監(jiān)測(cè)，漁業(yè)上捕撈強(qiáng)度的確定等。（2分）
（4）空間
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省福州文博中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
| A．提高植株的呼吸速率 | B．增大側(cè)芽生長素的濃度 |
| C．解除頂端優(yōu)勢(shì) | D．保持頂端優(yōu)勢(shì) |
科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
A．提高植株的呼吸速率 B．增大側(cè)芽生長素的濃度
C．解除頂端優(yōu)勢(shì) D．保持頂端優(yōu)勢(shì)
科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
A．提高植株的呼吸速率 B．增大側(cè)芽生長素的濃度
C．解除頂端優(yōu)勢(shì) D．保持頂端優(yōu)勢(shì)
科目：高中生物 來源：2010年福建省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
A．提高植株的呼吸速率 B．增大側(cè)芽生長素的濃度
C．解除頂端優(yōu)勢(shì) D．保持頂端優(yōu)勢(shì)
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
科目：高中生物 來源： 題型：
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
A．提高植株的呼吸速率 B．增大側(cè)芽生長素的濃度
C．解除頂端優(yōu)勢(shì) D．保持頂端優(yōu)勢(shì)
科目：高中生物 來源： 題型：
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
A.提高植株的呼吸速率 B.增大側(cè)芽生長素的濃度
C.解除頂端優(yōu)勢(shì) D.保持頂端優(yōu)勢(shì)
科目：高中生物 來源： 題型：
| 果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是 A．提高植株的呼吸速率 B．增大側(cè)芽生長素的濃度 C．解除頂端優(yōu)勢(shì) D．保持頂端優(yōu)勢(shì)
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
A．提高植株 的呼吸速率 | B．增大側(cè)芽生長素的濃度 |
| C．解除頂端優(yōu)勢(shì) | D．保持頂端優(yōu)勢(shì) |
科目：高中生物 來源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是
| A．提高植株的呼吸速率 | B．增大側(cè)芽生長素的濃度 |
| C．解除頂端優(yōu)勢(shì) | D．保持頂端優(yōu)勢(shì) |
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