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20、蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放人，得氣即發(fā)，并無澀味�！卑凑宅F(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指

    A.脫落酸        B.乙烯          C.生長素        D.赤霉素

20、A

解析：常染色體顯性遺傳病，丈夫正常，為隱性純合子，假設(shè)基因型為aa，妻子患病，基因型為AA 或Aa，發(fā)病率為19%，可知正常概率為81%，a基因頻率為9/10，可推出妻子為AA的概率為1%/19%=1/19，Aa的概率為2×9/10×1/10/19%=18%/19%=18/19。與正常男性婚配，子女患病的幾率為1/19+18/19×1/2=10/19。

二、多項(xiàng)選擇

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味�！卑凑宅F(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指

A．脫落酸       B．乙烯       C．生長素        D．赤霉素

 

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省沈陽市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放人，得氣即發(fā)，并無澀味�！卑凑宅F(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指

  A．脫落酸             B．乙烯            C．生長素            D.赤霉素

 

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科目：高中生物 來源：2009—2010學(xué)年廣州市七區(qū)聯(lián)考高一生物下學(xué)期期末監(jiān)測 題型：選擇題

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指

A．脫落酸         B．乙烯         C．生長素         D．赤霉素

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味。”按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指


  1. A.
    脫落酸
  2. B.
    乙烯
  3. C.
    生長素
  4. D.
    赤霉素

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科目：高中生物 來源：山東省會(huì)考題 題型：單選題

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味�！庇蒙飳W(xué)知識(shí)分析，文中的“氣”是指

[     ]

A．乙烯
B．赤霉素
C．生長素
D．脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放人，得氣即發(fā)，并無澀味�！卑凑宅F(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指

  A．脫落酸             B．乙烯            C．生長素            D.赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指

A．脫落酸         B．乙烯         C．生長素         D．赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載 “紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味�！卑凑宅F(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指

    A．脫落酸        B．乙烯        C．生長素      D．赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放人，得氣即發(fā)，并無澀味�！卑凑宅F(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指

    A.脫落酸        B.乙烯          C.生長素        D.赤霉素

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型：單選題

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放人，得氣即發(fā)，并無澀味。”按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn)，該文中的“氣”是指(   )

A．脫落酸B．乙烯C．生長素D．赤霉素

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