2、孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1∶1∶1∶1比例的是
①F1產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例
③F1測(cè)交后代類(lèi)型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例
⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1∶1∶1∶1比例的是
①F1產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例
③F1測(cè)交后代類(lèi)型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例
⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1∶1∶1∶1比例的是
①F1產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例
③F1測(cè)交后代類(lèi)型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例
⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是
①雜種F1自交后代的性狀分離比 ②F1產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例
③測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例 ⑤測(cè)交后代的基因型比例
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子類(lèi)別的比例
③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例
| A.①②④ | B.②③⑤ | C.①③⑤ | D.②④⑤ |
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆四川省外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子類(lèi)別的比例
③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例
A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省師大附中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
在孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2出現(xiàn)了高莖:矮莖=3:1的現(xiàn)象。下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)枌?duì)此現(xiàn)象進(jìn)行的解釋?zhuān)?nbsp; )
| A.F1產(chǎn)生比例相等的兩種雌、雄配子 |
| B.兩種雌、雄配子相互結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 |
| C.高莖豌豆做雌性親本 |
| D.顯性遺傳因子對(duì)隱性遺傳因子有顯性作用 |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3. 具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩株植物雜交,產(chǎn)生的子代植物的基因型為AaBb,則下列有關(guān) 敘述錯(cuò)誤的是
A.如果子代植物自交,后代有兩種表現(xiàn)型,說(shuō)明該植物A和a、B和b這兩對(duì)等位基 因的遺傳不遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律
B. 如果兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律,讓子代植物接受aabb植株的花粉, 形成的后代基因型有4種,且比例為1 : 1 : 1 : 1
C. 如果子代植物自交,且遵循自由組合定律,產(chǎn)生的后代有三種表現(xiàn)型,則后代中表 現(xiàn)型不同于該子代植物的個(gè)體所占比例可能為7/16
D. 如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,則不能確定 基因型為AaBb的植株一定是雌性個(gè)體
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南商丘一中第一學(xué)期期末考試高三生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栐谕愣辜兒嫌H本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說(shuō)一演繹法”成功提出基因分離定律,他做出的“演繹”是
A.親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離
B.雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比
C.兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合
D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆云南景洪一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栮P(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,讓F1中的黃色圓粒豌豆自交,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳
B.子代有9種基因型,4種表現(xiàn)型
C.基因遺傳符合自由組合規(guī)律,但不符合分離規(guī)律
D.子代出現(xiàn)一定的性狀分離比依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
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