14、直接促進(jìn)細(xì)胞代謝.增加產(chǎn)熱作用的激素是 ( )
A.胰島素和甲狀腺激素 B.甲狀腺激素和腎上腺素
C.腎上腺素和雄性激素 D.甲狀腺激素和胰高血糖素
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
直接促進(jìn)細(xì)胞代謝.增加產(chǎn)熱作用的激素是 ( )
A.胰島素和甲狀腺激素 B.甲狀腺激素和腎上腺素
C.腎上腺素和雄性激素 D.甲狀腺激素和胰高血糖素
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
直接促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱作用的激素是
A.胰島素和甲狀腺激素 B.甲狀腺激素和腎上腺素
C.腎上腺素和雄性激素 D.甲狀腺激素和胰高血糖素
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
直接促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱作用的激素是
A.胰島素和甲狀腺素 B.腎上腺素和雄性激素
C.腎上腺素和甲狀腺素 D.胰高血糖素和甲狀腺素
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省六校高三5月高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題
下圖是人的機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)當(dāng)人身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)最終傳到圖中的甲處,引起甲合成并分泌a的過(guò)程稱(chēng)為 。
(2)由圖中可知甲狀腺激素的受體在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi),其直接調(diào)節(jié)的是 過(guò)程。圖中細(xì)胞內(nèi)的系列變化體現(xiàn)了甲狀腺激素的 的作用,使機(jī)體產(chǎn)熱增加。
(3)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),存在著下丘腦-垂體-內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。為進(jìn)一步探究甲狀腺激素的含量對(duì)促甲狀腺激素分泌的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)方案:
1.挑選兩只生長(zhǎng)期的健康且大小、性別相同的兔。在相同適宜的條件下飼養(yǎng),測(cè)定兩只兔血液中
含量。每天1次,連續(xù)3天。
2.第4天開(kāi)始,一只兔正常飼養(yǎng),另外一只實(shí)驗(yàn)兔 。
3.一段時(shí)間后依次測(cè)定和記錄兩只兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。
Ⅱ.請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容回答問(wèn)題:
① 指出上述實(shí)驗(yàn)方案中的一項(xiàng)不足之處并說(shuō)明理由: 。
② 請(qǐng)推測(cè)步驟糾正后第三步的最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_ 。
③ 本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了哪兩種對(duì)照: 。
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