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7、日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生

A．細(xì)胞分裂      B．脫分化       C．基因重組      D．染色體數(shù)目變異

7、D

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省許昌市高二下學(xué)期聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞 “改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生

A．細(xì)胞分裂B．脫分化C．基因重組D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生（   ）

A、細(xì)胞分裂      B、脫分化       C、基因重組      D、染色體數(shù)目變異

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省2011-2012學(xué)年高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生                                                   （    ）

       A．細(xì)胞分裂                                              B．限制酶的使用       

       C．基因重組                                              D．染色體數(shù)目變異

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆河南省許昌市高二下學(xué)期聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞 “改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生

A．細(xì)胞分裂   B．脫分化    C．基因重組    D．染色體數(shù)目變異

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞 “改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生


  1. A.
    細(xì)胞分裂
  2. B.
    脫分化
  3. C.
    基因重組
  4. D.
    染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生

A．細(xì)胞分裂   B．脫分化    C．基因重組    D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生

A．細(xì)胞分裂      B．脫分化       C．基因重組      D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生(   )

A．細(xì)胞分裂      B．脫分化       C．基因重組      D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省德清縣高級(jí)中學(xué)2012屆高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生                           （   ）

A．細(xì)胞分裂B．限制酶的使用
C．基因重組D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：讀圖填空題

被認(rèn)為是生命基石的胚胎干細(xì)胞可以復(fù)制成人體內(nèi)200多種細(xì)胞中的任意一種，因而它可以被用來(lái)取代出現(xiàn)缺陷的組織。2007年11月20日美國(guó)和日本的研究人員分別發(fā)表論文，宣布已成功地把人體皮膚細(xì)胞改造成類(lèi)似胚胎干細(xì)胞的“萬(wàn)能細(xì)胞”。下圖是“萬(wàn)能細(xì)胞”的誕生過(guò)程，OCT4SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細(xì)胞中能高度表達(dá)并決定其“全能性”的四個(gè)基因，將改造后的萬(wàn)能細(xì)胞植入小鼠身體上，植入的細(xì)胞長(zhǎng)成了“腫瘤”，“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類(lèi)型的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)胚胎干細(xì)胞又稱ES細(xì)胞，是由____中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞，如果胚胎發(fā)育到了囊胚期，這時(shí)的____細(xì)胞就是ES細(xì)胞。
(2)圖中過(guò)程①常用的方法有_______。過(guò)程②是構(gòu)建_______的過(guò)程。
(3)圖中逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用是作為基因工程中的_______，過(guò)程③利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒的______特性。
(4)萬(wàn)能干細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化，可以培育出人造組織器官，這樣培育的特殊細(xì)胞或器官移回病人體內(nèi)與異體器官移植相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(5)植入小鼠體內(nèi)的“萬(wàn)能細(xì)胞”長(zhǎng)成了“腫瘤”，“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類(lèi)型的細(xì)胞是_______的結(jié)果。

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