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4、

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中應用了放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在

B.摩爾根用果蠅做實驗證明基因在染色體上

C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗

D.驗證光合作用釋放的氧全部來自水

 

評卷人

得分

 

 

三、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

4、CD

三、填空題

 

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014屆廣東省廣州市三校高三9月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.弄清DNA分子的復制方式

B.探知細胞內(nèi)合成分泌蛋白所經(jīng)的途徑              

C.巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在

D.驗證光合作用釋放的氧全部來自水

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是(    )

A.證明DNA進行半保留復制的實驗      

B.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑  

C.噬菌體侵染細菌的實驗            

D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗

 

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科目:高中生物 來源:浙江省2009—2010學年第二學期高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是 (    )

A.證明DNA進行半保留復制的實驗      B.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

C.噬菌體侵染細菌的實驗               D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省惠州市高三上學期第三次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中應用了放射性同位素示蹤技術(shù)的是

  A. 巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在

  B.生長素的發(fā)現(xiàn)過程

  C. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗

  D.驗證光合作用釋放的氧全部來自水

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是( )

A.證明DNA進行半保留復制的實驗     B.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

C.噬菌體侵染細菌的實驗              D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗

 

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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省佛山市高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中應用了放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.摩爾根用果蠅做實驗證明基因在染色體上

B.證明DNA進行半保留復制的實驗

C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗

D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是


  1. A.
    證明DNA進行半保留復制的實驗
  2. B.
    研究分泌蛋白的合成與分泌途徑
  3. C.
    噬菌體侵染細菌的實驗
  4. D.
    肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是


  1. A.
    弄清DNA分子的復制方式
  2. B.
    探知細胞內(nèi)合成分泌蛋白所經(jīng)的途徑
  3. C.
    巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在
  4. D.
    驗證光合作用釋放的氧全部來自水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是 (    )

A.證明DNA進行半保留復制的實驗      B.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

C.噬菌體侵染細菌的實驗               D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是 (    )

A.證明DNA進行半保留復制的實驗      B.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

C.噬菌體侵染細菌的實驗               D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗

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