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6、

下面哪兩種物質(zhì)的基本組成單位是不相同的(    )

A.胰島素和生長激素                          B.蛋白質(zhì)和蛋白酶

C.糖元和抗原                                     D.干擾素和抗體

6、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面哪兩種物質(zhì)的基本組成單位是不相同的(    )

A.胰島素和生長激素                          B.蛋白質(zhì)和蛋白酶

C.糖元和抗原                                     D.干擾素和抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。向該細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:(在[   ]內(nèi)填寫圖中序號(hào),并在序號(hào)后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱)

 

(1)最初的時(shí)間里被H3標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[   ]               

(2)若這是一個(gè)乳腺細(xì)胞,在一定時(shí)間內(nèi),那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?                                            (用文字及箭頭表示)

(3)圖中標(biāo)示的結(jié)構(gòu)中,與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[   ]         和[   ]         。

(4)[ 2 ]             的作用是                  ,可由[   ]            

[   ]            分別通過出芽、突起形成,最終與[   ]           融合。

(5)有人曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的透性進(jìn)行過上萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)脂溶性(與

水的親和能力差)的化合物比水溶性(與水的親和能力強(qiáng))的化合物進(jìn)入細(xì)胞快。這說

明組成[1]的基本物質(zhì)是                。有人用丙酮從人體成熟的紅細(xì)胞膜中提

取脂質(zhì)物質(zhì),然后將提取的脂質(zhì)物質(zhì)放在水槽中制備出單分子層,并測量脂質(zhì)單層的

表面積,發(fā)現(xiàn)單層脂質(zhì)的面積約為紅細(xì)胞表面積的兩倍。據(jù)此推測,細(xì)胞膜中脂質(zhì)分

子的排列是            的。

(6)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有                            等(用文字表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(22分)隨著遺傳學(xué)的發(fā)展,人類不僅對(duì)基因的認(rèn)識(shí)不斷加深,而且對(duì)遺傳規(guī)律的應(yīng)用也更加普遍。下面的材料是人們對(duì)基因新的認(rèn)識(shí)和普遍應(yīng)用遺傳規(guī)律的材料。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。

(1)材料一:真核生物(如人)的基因是一個(gè)嵌合體,包含著可轉(zhuǎn)錄遺傳信息的區(qū)段(稱為外顯子)和不能轉(zhuǎn)錄遺傳信息的區(qū)段(稱為內(nèi)含子),外顯子被內(nèi)含子一一隔開。

材料二:由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開始也帶有內(nèi)含子,稱為前體信使RNA,其內(nèi)含子被切下后,再重新將外顯子拼接起來,才成為信使RNA,釋放到細(xì)胞質(zhì)中去指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。

材料三:內(nèi)含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。

材料四:科學(xué)家們用嗜熱四膜蟲(一種原生動(dòng)物)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了拼接實(shí)驗(yàn)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn):在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲前體信使RNA提取物中加入ATP,結(jié)果發(fā)現(xiàn)前體信使RNA成功地完成了拼接。

①外顯子的基本組成單位是               ,前體信使,RNA的基本組成單位是                             。

② 根據(jù)材料三和材料四,可以得出什么結(jié)論?                                

③ 已知某人細(xì)胞中DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)(A―T)發(fā)生了置換,但細(xì)胞表現(xiàn)一切正常,請(qǐng)對(duì)此作出兩種合理的解釋:a、                                              ;

b、                                                 。

(2)巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。巨胚與正常胚是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因Ge、ge控制,為研究巨胚的遺傳特性,科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù):

組別

純種親本組合

觀測粒數(shù)

平均胚重(mg)

F1平均粒重(mg)

巨胚×巨胚

30

0.92

19.47

正常胚×正常胚

30

0.47

21.84

正常胚♀×巨胚♂

30

0.47

21.30

巨胚♀×正常胚♂

30

0.48

21.37

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

① 上述一對(duì)相對(duì)性狀中,巨胚為                   性狀。

② 現(xiàn)有兩種觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn)認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀;第二種觀點(diǎn)認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),用遺傳圖解和文字加以說明。

觀點(diǎn):                                                                   。

遺傳圖解:

 

文字說明:                                                               

(3)如果粒重與粒輕、胚重與胚輕分別為兩對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)有砬輕、胚重的巨胚稻與粒重、胚輕的正常胚稻。想要獲得粒重、胚重的新品種,最好用             育種的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請(qǐng)分析回答下列問題:

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度(單位)

2000

0

2000

0

2000

0

2000

0

開始時(shí)CO2

(單位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

1h后CO2

(單位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

(1)序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,在該實(shí)驗(yàn)組合中,影響實(shí)驗(yàn)的因素是_    _,該因素主要通過影響       的活性來影響光合速率,需要控制的影響實(shí)驗(yàn)因素是_         _      .

(2)序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,則該實(shí)驗(yàn)組合研究的課題是

                                                      _!

(3)序號(hào)1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是                  。

(4)若將第3組中的光照強(qiáng)度改為4000單位(溫度改為10℃,其他條件不變),則序號(hào)1、2、3可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的實(shí)驗(yàn)變量是         。該因素主要影響光合作用中         階段,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是              !

(5)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,除了外界因素外,還有內(nèi)部因素。若右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。

 

請(qǐng)據(jù)圖回答:

①作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合,其原因是        。

②若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色素,需要使用的化學(xué)藥品是        。

③植物進(jìn)行光合作用時(shí),下列哪些物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致?

A.葉綠體O2的釋放量    B.C3的總量   C.C5的總量    D.有機(jī)物的生成量

④在大田生產(chǎn)中,若要合理利用光能,直接有效的措施有          (要求寫出兩種以上的具體方法)。

(6 )根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖里繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件(表中所示實(shí)驗(yàn)條件)下該植物的呼吸作用速率變化曲線圖和真實(shí)光合作用速率變化曲線圖(請(qǐng)?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值)。

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同步練習(xí)冊答案