科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
32.(10分)請回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題。
(1)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是
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①新鮮綠葉的葉綠體中,所含的四種色素都能溶解在層析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四種色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素時,向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是 。
(2)下表為某同學探究影響植物光合速率的因素所做的實驗。據(jù)表可知,探究的影響因素有 (答不全不得分)。要比較不同顏色的光對光合速率的影響,應選擇的容器標號是 。
| 容器 | 植物 | 部位 | 光質 | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時) |
| 1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
| 4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
| 5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
(3)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。請據(jù)圖回答下列問題。
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分析圖甲可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與 作用有關的酶對高溫更為敏感。光反應階段產生的[H]和ATP用于暗反應中 過程。
若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是 ;若溫度均保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長? 。
(4)據(jù)圖甲,在圖乙的坐標上畫出植物在15~45℃范圍內的凈光合作用速率的變化曲線。
科目:高中生物 來源:2013屆內蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
請回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題。
(1)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是![]()
①新鮮綠葉的葉綠體中,所含的四種色素都能溶解在層析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四種色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素時,向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是 。
(2)下表為某同學探究影響植物光合速率的因素所做的實驗。據(jù)表可知,探究的影響因素有
(答不全不得分)。要比較不同顏色的光對光合速率的影響,應選
的容器標號是 。
| 容器 | 植物 | 部位 | 光質 | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時) |
| 1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
| 4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
| 5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省南充市高三第一次高考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列所示圖形的分析中,不正確的是
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A.圖1中曲線b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關
B.在其它條件適宜、底物充足的情況下,酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關系符合圖2中曲線②
C.圖3中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細胞中的兩種細胞器,在光照充足時,乙同化作用所需的原料,來自細胞內和細胞外
D.圖4表示細胞內糖分解代謝過程,乳酸菌細胞內,過程①和過程③均產生[H]
科目:高中生物 來源:2012-2013學年內蒙古呼倫貝爾市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題。
(1)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是
![]()
①新鮮綠葉的葉綠體中,所含的四種色素都能溶解在層析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四種色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素時,向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是 。
(2)下表為某同學探究影響植物光合速率的因素所做的實驗。據(jù)表可知,探究的影響因素有
(答不全不得分)。要比較不同顏色的光對光合速率的影響,應選
的容器標號是 。
|
容器 |
植物 |
部位 |
光質 |
溫度(℃) |
O2增加量(mL/8小時) |
|
1 |
天竺葵 |
葉 |
紅 |
22 |
120 |
|
2 |
天竺葵 |
葉 |
黃 |
22 |
15 |
|
3 |
天竺葵 |
根 |
紅 |
22 |
-10 |
|
4 |
紫羅蘭 |
葉 |
紅 |
22 |
80 |
|
5 |
紫羅蘭 |
葉 |
黃 |
22 |
10 |
(3)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。請據(jù)圖回答下列問題。
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分析圖甲可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與 作用有關的酶對高溫更為敏感。光反應階段產生的[H]和ATP用于暗反應中 過程。
若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是 ;若溫度均保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長? 。
(4)據(jù)圖甲,在圖乙的坐標上畫出植物在15~45℃范圍內的凈光合作用速率的變化曲線。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:廣元中學高中2007級生物綜合測卷8 題型:043
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
本題為分叉題。A組適用于《生物》教材,B組適用于《生命科學》教材,A組和B組中任選做一題,兩組都做以A給分。
A組 如圖所示,圖A表示某植物細胞的部分細胞結構和相關代謝情況,a~f指的是O2或CO2。圖B表示在適宜的條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關系曲線,m點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答:
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(1)題中所說的“適宜的條件”主要是指 。(至少答兩點)
(2)請在圖B中繪出b點之前的部分,使曲線完整,與y軸的交點為a。
(3)當CO2濃度分別為c和n時,圖A中,對應的a~f過程分別是c ;n 。
(4)圖A中的b若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?為什么?
B組 回答下列關于免疫的問題:
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(1)人體內的吞噬細胞能吞噬病菌,通常情況下大多數(shù)病菌在吞噬細胞內溶菌酶的作用下被水解消滅, 此種免疫屬于 免疫,如圖就顯示了這一過程。其中的①、③過程說明了細胞膜具有 ,其中④的功能是為上述生命活動 。
(2)當該細菌在液體中活動時,會被相應的 消滅,當其進入人體細胞內部時,則會發(fā)生細胞免疫。該過程統(tǒng)稱為 免疫。
(3)正常情況下,人體的免疫系統(tǒng)具有分辨“自己”和“非己”成分的能力,一般不會對自身成分產生免疫反應。如果人體的吞噬細胞不能正確地識別“自己”和“非己”成分,人體的正常細胞就會遭到吞噬和破壞,使人患 病。
(4)艾滋病感染者發(fā)病后,常常死于感染,原因是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示,圖A表示某植物細胞的部分細胞結構和相關代謝情況,a~f指的是O2或CO2。圖B表示在適宜的條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關系曲線,m點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A所示的兩種細胞器結構上的共同特點是_______________________________;此外, 還具有的相同點是_____________________________。
(2)題中所說的“適宜的條件”主要是指___________、____________。
(3)當圖B中CO2濃度分別為c和n 時,圖A中,對應的a~f過程能發(fā)生的分別是:
c:_________________; n:________________。
(4)圖A中的b若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?為什么?
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年遼寧省錦州市高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
如圖所示,圖A表示某植物細胞的部分細胞結構和相關代謝情況,a~f指的是O2或CO2。圖B表示在適宜的條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關系曲線,m點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A所示的兩種細胞器結構上的共同特點是_______________________________;此外, 還具有的相同點是_____________________________。
(2)題中所說的“適
宜的條件”主要是指___________、__________
__。
(3)當圖B中CO2濃度分別為c和n 時,圖A中,對應的a~f過程能發(fā)生的分別是:
c:_________________; n:________________。
(4)圖A中的b若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?為什么?
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