25、下圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列敘述不正確的是
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．BC段種群出生率小于死亡率，增長(zhǎng)率逐漸下降
C．種群遷入新環(huán)境常在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長(zhǎng)
D．陰影部分代表在生物生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體
25、B
科目：高中生物 來(lái)源：2015屆四川綿陽(yáng)中學(xué)高二上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列敘述不正確的是（ ）
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．BC段種群出生率小于死亡率，增長(zhǎng)率逐漸下降
C．種群遷入新環(huán)境常在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長(zhǎng)
D．陰影部分代表在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列敘述不正確的是
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．BC段種群出生率小于死亡率，增長(zhǎng)率逐漸下降
C．種群遷入新環(huán)境常在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長(zhǎng)
D．陰影部分代表在生物生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體
科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川省綿陽(yáng)市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物試題 題型：選擇題
右圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列敘述不正確的是
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．BC段種群出生率小于死亡率，增長(zhǎng)率逐漸下降
C．種群遷入新環(huán)境常在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長(zhǎng)
D．陰影部分代表在生物生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
右圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列敘述不正確的是
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．BC段種群出生率小于死亡率，增長(zhǎng)率逐漸下降
C．種群遷入新環(huán)境常在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長(zhǎng)
D．陰影部分代表在生物生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體
科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川省綿陽(yáng)市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物試題 題型：單選題
右圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列敘述不正確的是
| A．改善空間和資源條件有望使K值提高 |
| B．BC段種群出生率小于死亡率，增長(zhǎng)率逐漸下降 |
| C．種群遷入新環(huán)境常在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長(zhǎng) |
| D．陰影部分代表在生物生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體 |
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省冀州中學(xué)高三一輪檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如下圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是
| A．改善空間和資源條件有望使K值提高 |
| B．在B到C的變化過(guò)程中，天敵捕食成功率將會(huì)增加 |
| C．BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率 |
| D．曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率 |
科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省高三一輪檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．在B到C的變化過(guò)程中，天敵捕食成功率將會(huì)增加
C．BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率
D．曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
如下圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．在B到C的變化過(guò)程中，天敵捕食成功率將會(huì)增加
C．BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率
D．曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率
科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省蕭山中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型：單選題
如下圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下
列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
| A．改善空間和資源條件有望使K值提高 |
| B．在B到C的變化過(guò)程中，天敵捕食成功率將會(huì)增加 |
C．BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生 率小于死亡率 |
| D．曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率 |
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