科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第三階段測試生物試卷 題型:選擇題
植物體細(xì)胞雜交過程中一定要使用的是 ( )
①纖維素酶和果膠酶 ②胰蛋白酶 ③聚乙二醇 ④滅活的病毒
A.① B.①② C.①③ D.①④
科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年甘肅省天水一中高二下學(xué)期第三階段測試生物試卷 題型:單選題
植物體細(xì)胞雜交過程中一定要使用的是 ( )
①纖維素酶和果膠酶 ②胰蛋白酶 ③聚乙二醇 ④滅活的病毒
| A.① | B.①② | C.①③ | D.①④ |
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動物細(xì)胞融合,可見細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。
下列為細(xì)胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:![]()
(1)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是________________,在A過程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是___________。
(2)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞,則d細(xì)胞特點是 。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有 ______________________的特點。
(3)利用細(xì)胞融合技術(shù)可制備單克隆抗體,單克隆抗體制備過程中有兩次篩選過程,第二次篩選的目的是篩選出 。
(4)在單克隆抗體制備過程中,除了如圖所示的細(xì)胞融合技術(shù)外,還應(yīng)用了細(xì)胞工程中____________技術(shù)。在該過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時,細(xì)胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 。此時,瓶壁上形成的單層細(xì)胞,要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是 。
(5)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖和氨基酸的主要方式是_____________________。
科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動物細(xì)胞融合,可見細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。
下列為細(xì)胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
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(1)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是________________,在A過程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是___________。
(2)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞,則d細(xì)胞特點是 。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有 ______________________的特點。
(3)利用細(xì)胞融合技術(shù)可制備單克隆抗體,單克隆抗體制備過程中有兩次篩選過程,第二次篩選的目的是篩選出 。
(4)在單克隆抗體制備過程中,除了如圖所示的細(xì)胞融合技術(shù)外,還應(yīng)用了細(xì)胞工程中____________技術(shù)。在該過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時,細(xì)胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 。此時,瓶壁上形成的單層細(xì)胞,要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是 。
(5)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖和氨基酸的主要方式是_____________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
植物體細(xì)胞在雜交前,需先除去細(xì)胞壁,這一過程中使用酶解法,所使用的酶是( )
A.蛋白質(zhì) B.淀粉酶
C.纖維素酶 D.脂肪酶
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