3、美國兩位科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá)。這種技術(shù)的可能應(yīng)用范圍不包括
A.抑制某些基因表達(dá)從而決定細(xì)胞的分化方向
B.對目標(biāo)基因進(jìn)行表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能
C.抑制癌細(xì)胞中相關(guān)基因表達(dá)以治療癌癥
D.研究信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程
3、D


科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
美國兩位科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá)。這種技術(shù)的可能應(yīng)用范圍不包括( )
A.抑制某些基因表達(dá)從而決定細(xì)胞的分化方向
B.對目標(biāo)基因進(jìn)行表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能
C.抑制癌細(xì)胞中相關(guān)基因表達(dá)以治療癌癥
D.研究信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程
科目:高中生物 來源: 題型:
美國兩位科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá)。這種技術(shù)的可能應(yīng)用范圍不包括
A.抑制某些基因表達(dá)從而決定細(xì)胞的分化方向
B.對目標(biāo)基因進(jìn)行表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能
C.抑制癌細(xì)胞中相關(guān)基因表達(dá)以治療癌癥
D.研究信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程
科目:高中生物 來源: 題型:
美國兩位科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機制獲得2006年諾貝爾獎。他們首次將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA較單鏈RNA更能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá),把這種現(xiàn)象稱為RNA干擾。在生物體內(nèi)雙鏈RNA可以是基因表達(dá)的產(chǎn)物。以下四項敘述中不能體現(xiàn)此項研究成果的具體應(yīng)用是
A.利用RNA干擾技術(shù)可使細(xì)胞中某些基因不表達(dá)來決定一個細(xì)胞的分化方向
B.利用RNA干擾技術(shù)對外源目標(biāo)基因進(jìn)行特異性的表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能
C.利用RNA干擾技術(shù)可抑制腫瘤基因的表達(dá)
D.利用RNA干擾技術(shù)可以研究某些信使RNA如何翻譯成蛋白質(zhì)的過程
科目:高中生物 來源: 題型:
美國兩位科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機制獲得2006年諾貝爾獎。他們首次將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA較單鏈RNA更能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá),把這種現(xiàn)象稱為RNA干擾。在生物體內(nèi)雙鏈RNA可以是基因表達(dá)的產(chǎn)物。以下四項敘述中不能體現(xiàn)此項研究成果的具體應(yīng)用是
A. 利用RNA干擾技術(shù)可使細(xì)胞中某些基因不表達(dá)來決定一個細(xì)胞的分化方向
B. 利用RNA干擾技術(shù)對外源目標(biāo)基因進(jìn)行特異性的表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能
C. 利用RNA干擾技術(shù)可抑制腫瘤基因的表達(dá)
D. 利用RNA干擾技術(shù)可以研究某些信使RNA如何翻譯成蛋白質(zhì)的過程
科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年江蘇省如皋市高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
美國兩位科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá)。這種技術(shù)的可能應(yīng)用范圍不包括( )
| A.抑制某些基因表達(dá)從而決定細(xì)胞的分化方向 |
| B.對目標(biāo)基因進(jìn)行表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能 |
| C.抑制癌細(xì)胞中相關(guān)基因表達(dá)以治療癌癥 |
| D.研究信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程 |
科目:高中生物 來源:北京市海淀、東城、崇文、宣武4區(qū)2007第一次模擬考試生物部分 題型:013
美國兩位科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機制獲得2006年諾貝爾獎。他們首次將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA較單鏈RNA更能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá),把這種現(xiàn)象稱為RNA干擾。在生物體內(nèi)雙鏈RNA可以是基因表達(dá)的產(chǎn)物。以下四項敘述中不能體現(xiàn)此項研究成果的具體應(yīng)用是
A.利用RNA干擾技術(shù)可使細(xì)胞中某些基因不表達(dá)來決定一個細(xì)胞的分化方向
B.利用RNA干擾技術(shù)對外源目標(biāo)基因進(jìn)行特異性的表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能
C.利用RNA干擾技術(shù)可抑制腫瘤基因的表達(dá)
D.利用RNA干擾技術(shù)可以研究某些信使RNA如何翻譯成蛋白質(zhì)的過程
科目:高中生物 來源:新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué) 生物必修2(人教版) 題型:071
2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予兩名美國科學(xué)家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象,這是一個有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機制。RNA執(zhí)行細(xì)胞DNA的命令,而雙鏈RNA可以關(guān)閉某部分基因。研究人員用膽固醇對雙鏈RNA進(jìn)行修正,再將修正后的雙鏈RNA注射進(jìn)入細(xì)胞,從而關(guān)閉了病人體內(nèi)的某個基因。請回答下列問題:
(1)構(gòu)成雙鏈RNA的基本單位是________,若已知其一條鏈中:A+U/G+C=0.8,則另一條鏈中A+U/G+C=________。
(2)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在細(xì)胞中導(dǎo)入外源雙鏈RNA分子可以引發(fā)內(nèi)源基因的沉默,這種對基因表達(dá)的抑制作用稱為RNA干擾。而人體內(nèi)正;?qū)π誀畹目刂七^程首先是進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,再通過________的過程才能實現(xiàn),實現(xiàn)該過程必需的基本條件有________和酶及ATP。
(3)今年11月17日是世界第15個糖尿病日,其口號是“戰(zhàn)勝肥胖,預(yù)防糖尿病”。青少年遺傳型糖尿病是一種多基因遺傳病造成的內(nèi)分泌紊亂代謝疾病,其直接原因是由于體內(nèi)________分泌不足,使________濃度過高所致。
(4)從上述材料可知,對遺傳型糖尿病的最新治療方法是______________。
科目:高中生物 來源: 題型:
(08唐山一中仿真卷)美國兩位科學(xué)家安德魯?法爾和克雷格?格洛因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機制獲得2006年諾貝爾獎。他們首次將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA較單鏈RNA更能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá),把這種現(xiàn)象稱為RNA干擾。在生物體內(nèi)雙鏈RNA可以是基因表達(dá)的產(chǎn)物。以下四項敘述中不能體現(xiàn)此項研究成果的具體應(yīng)用是
A. 利用RNA干擾技術(shù)可使細(xì)胞中某些基因不表達(dá)來決定一個細(xì)胞的分化方向
B. 利用RNA干擾技術(shù)對外源目標(biāo)基因進(jìn)行特異性的表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能
C. 利用RNA干擾技術(shù)可抑制腫瘤基因的表達(dá)
D. 利用RNA干擾技術(shù)可以研究某些信使RNA如何翻譯成蛋白質(zhì)的過程
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