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7、下列各項(xiàng)變異中屬于可遺傳變異的一項(xiàng)是

A.將韭菜幼苗放在沒(méi)有光照的暗室中,表現(xiàn)出白化癥狀

B.將純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35°C環(huán)境下培養(yǎng),長(zhǎng)成的果蠅均表現(xiàn)為殘翅性狀

C.將抗病非糯性水稻與不抗病糯性水稻雜交,得到抗病糯性水稻植株

D.食物中由于缺少Fe2+,使得人患上缺鐵性貧血

7、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列各項(xiàng)變異中屬于可遺傳變異的一項(xiàng)是

A.將韭菜幼苗放在沒(méi)有光照的暗室中,表現(xiàn)出白化癥狀

B.將純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35°C環(huán)境下培養(yǎng),長(zhǎng)成的果蠅均表現(xiàn)為殘翅性狀

C.將抗病非糯性水稻與不抗病糯性水稻雜交,得到抗病糯性水稻植株

D.食物中由于缺少Fe2+,使得人患上缺鐵性貧血

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)變異中屬于可遺傳變異的一項(xiàng)是

A.將韭菜幼苗放在沒(méi)有光照的暗室中,表現(xiàn)出白化癥狀

B.將純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35°C環(huán)境下培養(yǎng),長(zhǎng)成的果蠅均表現(xiàn)為殘翅性狀

C.將抗病非糯性水稻與不抗病糯性水稻雜交,得到抗病糯性水稻植株

D.食物中由于缺少Fe2+,使得人患上缺鐵性貧血

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)變異中屬于可遺傳變異的一項(xiàng)是

A.將韭菜幼苗放在沒(méi)有光照的暗室中,表現(xiàn)出白化癥狀

B.將純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35°C環(huán)境下培養(yǎng),長(zhǎng)成的果蠅均表現(xiàn)為殘翅性狀

C.將抗病非糯性水稻與不抗病糯性水稻雜交,得到抗病糯性水稻植株

D.食物中由于缺少Fe2+,使得人患上缺鐵性貧血

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列各項(xiàng)變異中屬于可遺傳變異的一項(xiàng)是

A.將韭菜幼苗放在沒(méi)有光照的暗室中,表現(xiàn)出白化癥狀
B.將純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35°C環(huán)境下培養(yǎng),長(zhǎng)成的果蠅均表現(xiàn)為殘翅性狀
C.將抗病非糯性水稻與不抗病糯性水稻雜交,得到抗病糯性水稻植株
D.食物中由于缺少Fe2+,使得人患上缺鐵性貧血

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物中有兩對(duì)等位基因,其中A、a位于第二對(duì)同源染色體上,B、b位于第三對(duì)同源染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若該生物為小鼠,基因A控制黃色皮毛,基因B控制黑色皮毛。當(dāng)A和B同時(shí)存在,表現(xiàn)為灰色皮毛;aabb表現(xiàn)為白色皮毛。一個(gè)灰色雄鼠和一個(gè)黃色雌鼠交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:3/8黃色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。則親本的基因型為               。

(2)若該生物體中另一對(duì)等位基因D、d也位于第二對(duì)同源染色體上,D對(duì)d為完全顯性。當(dāng)兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上時(shí),假設(shè)它們作為一個(gè)遺傳單位傳遞下去(即無(wú)互換)。那么當(dāng)基因型為A da  D的個(gè)體自交,則后代中基因型及比例為                    

(3)若該生物為一年生植物,某地區(qū)該植物類型均aa型,某一年洪水沖來(lái)了許多AA和Aa的種子,不久群體的基因型頻率變?yōu)?5% AA 、40% Aa、5%Aa。則該植物自交2代后,基因型AA和Aa的頻率分別為             。

(4)若正常二倍體生物體細(xì)胞的染色體表示為:= 、=、=、 =、=,則下列各項(xiàng)所代表染的色體組成,屬于“染色體成倍的增多或減少”的有      

A.= 、=、=、 B.-、-、-、-、-  C.-、=、=、=、=
D.≡、≡、≡、≡、≡=、=  E.≡、=、=、≡、≡   F.= 、=、=、=

(5)右圖為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期觀察到的染色體變異的模式圖,l號(hào)和2號(hào)為一對(duì)同源染色體,則產(chǎn)生該變異的可能原因是      。





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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物中有兩對(duì)等位基因,其中A、a位于第二對(duì)同源染色體上,B、b位于第三對(duì)同源染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若該生物為小鼠,基因A控制黃色皮毛,基因B控制黑色皮毛。當(dāng)A和B同時(shí)存在,表現(xiàn)為灰色皮毛;aabb表現(xiàn)為白色皮毛。一個(gè)灰色雄鼠和一個(gè)黃色雌鼠交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:3/8黃色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。則親本的基因型為_(kāi)_____________。

  (2)若該生物體中另一對(duì)等位基因D、d也位于第二對(duì)同源染色體上,D對(duì)d為完全顯性。當(dāng)兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上時(shí),假設(shè)它們作為一個(gè)遺傳單位傳遞下去(即

a D

 
 


A d

 
無(wú)互換)。那么當(dāng)基因型為====的個(gè)體自交,則后代中基因型及比例為   

 

(3)若該生物為一年生植物,某地區(qū)該植物類型均aa型,某一年洪水沖來(lái)了許多AA和Aa的種子,不久群體的基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa。則該植物自交2代后,基因型AA和Aa的頻率分別為_(kāi)_____________、______________。

(4)若正常二倍體生物體細(xì)胞的染色體表示為:=、=、=、=、=,則下列各項(xiàng)所代表染色體組成,屬于“染色體組成倍的增多或減少”的有  。

    A.=、=、=、=、≡      B.一、一、一、一、一

    C.一、=、=、=、=       D.≡、≡、≡、≡、≡

E.≡、=、=、≡、=       F.=、=、=、=

(5)右圖為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期觀察到的染色體變異的模式圖,1號(hào)和2號(hào)為一對(duì)同源染色體,則產(chǎn)生該變異的可能原因是____________________

 

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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題

某生物中有兩對(duì)等位基因,其中A、a位于第二對(duì)同源染色體上,B、b位于第三對(duì)同源染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若該生物為小鼠,基因A控制黃色皮毛,基因B控制黑色皮毛。當(dāng)A和B同時(shí)存在,表現(xiàn)為灰色皮毛;aabb表現(xiàn)為白色皮毛。一個(gè)灰色雄鼠和一個(gè)黃色雌鼠交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:3/8黃色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。則親本的基因型為_(kāi)__________。
(2)若該生物體中另一對(duì)等位基因D、d也位于第二對(duì)同源染色體上,D對(duì)d為完全顯性。當(dāng)兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上時(shí),假設(shè)它們作為一個(gè)遺傳單位傳遞下去(即無(wú)互換)。那么當(dāng)基因型為的個(gè)體自交,則后代中基因型及比例為_(kāi)______________。
(3)若該生物為一年生植物,某地區(qū)該植物類型均為aa型,某一年洪水沖來(lái)了許多基因型為AA和Aa的種子,不久群體的基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa。則該植物自交2代后,基因型AA和Aa的頻率分別為_(kāi)________、_________。
(4)若正常二倍體生物體細(xì)胞的染色體表示為:=、=、=、=、=,則下列各項(xiàng)所代表染色體組成,屬于“染色體組成倍的增多或減少”的有___________。
A.=、=、=、=、=  B.-、-、-、-、-  C.-、=、=、=、=
D.  E. F.=、=、=、=
(5)上圖為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期觀察到的染色體變異的模式圖,1號(hào)和2號(hào)為一對(duì)同源染色體,則產(chǎn)生該變異的可能原因是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:043

2001年初,人類遺傳密碼基本被破譯,全球振奮;蚣夹g(shù)的發(fā)展將人類生命科學(xué)帶到了新的高度。利用基因療法可大大改善老年人和肌肉萎縮癥患者的生活質(zhì)量。然而,一些運(yùn)動(dòng)員和教練員也將目光投向了這項(xiàng)科技。作弊者將能提高身體素質(zhì)的基因植入體內(nèi),借助基因療法進(jìn)行不公平的競(jìng)賽,基因的興奮劑由此誕生了。比如說(shuō)EPO(促紅細(xì)胞生成素)是一種傳統(tǒng)的興奮劑,這種興奮劑可增加血液中紅細(xì)胞含量,從而提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),許多運(yùn)動(dòng)員因冒險(xiǎn)服用而遭禁賽。若借助于基因治療手段,將這種興奮劑的基因注入人體,在身體里形成一個(gè)局部的荷爾蒙制造基地,那么傳統(tǒng)的尿樣和血樣檢測(cè)都無(wú)法查出。但新基因產(chǎn)生的物質(zhì)對(duì)人的影響還無(wú)法預(yù)測(cè)。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:

(1)有關(guān)基因興奮劑的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

[  ]

A.運(yùn)動(dòng)員注入的能改善運(yùn)動(dòng)員各種運(yùn)動(dòng)能力和耐力的基因稱為基因興奮劑

B.EPO(促紅細(xì)胞生成素)可增加血液中紅細(xì)胞含量,提高運(yùn)輸氧氣的能力,從而提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)

C.通過(guò)DNA檢測(cè),可以查出運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)是否加入了基因興奮劑

D.基因興奮劑引起的變異屬于可遺傳變異,產(chǎn)生的物質(zhì)對(duì)人體無(wú)副作用

(2)基因興奮劑通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制人的各種性狀;蚩刂迫梭w有關(guān)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括________兩個(gè)階段。參與該過(guò)程的核酸共含有________種核苷酸。

(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種AGTN3的基因,其等位基因R能提高運(yùn)動(dòng)員的短跑成績(jī),其另一等位基因E則能提高運(yùn)動(dòng)員的長(zhǎng)跑成績(jī);駻GTN3變成基因R或E,該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子內(nèi)部發(fā)生了________。

(4)隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的提高,在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上可能會(huì)出現(xiàn)使用基因興奮劑這種最隱蔽的作弊行為。注入的基因存在于運(yùn)動(dòng)員的

[  ]

A.血液中
B.肌肉中
C.心臟中
D.小腦中

(5)談?wù)勀銓?duì)基因興奮劑的看法并說(shuō)明理由。

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