11、下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟。
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現
②匯總結果,統(tǒng)計分析
③設計記錄表格及調查要點
④分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數
其正確的順序是
A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③②
科目:高中生物 來源: 題型:
下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟。
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現
②匯總結果,統(tǒng)計分析 ③設計記錄表格及調查要點
④分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數據
其正確的順序是( )
A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③②
科目:高中生物 來源: 題型:
下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟:?
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現?
②匯總結果,統(tǒng)計分析?
③設計記錄表格及調查要點?
④分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數據?
其正確順序是
A.①③②④ B.③①④②? C.①③④② D.①④③②
科目:高中生物 來源:2014屆廣東省中山市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟。其正確的順序是
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現 ②匯總結果,統(tǒng)計分析
③設計記錄表格及調查要點 ④分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數據
A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③②
科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟,正確的順序是
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現 ②匯總結果,統(tǒng)計分析
③設計記錄表格及調查要點 ④分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數據
A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③②
科目:高中生物 來源:2011-2012學年海南省瓊海市高三上學期教學質量監(jiān)測(二)生物試卷 題型:選擇題
下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟。
①確定調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現
②匯總結果,統(tǒng)計分析
③設計記錄表格及調查要點
④分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數據
其正確的順序是( )
A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③②
科目:高中生物 來源:2010年湖南省高一下學期4月段考生物試題 題型:選擇題
下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟:
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現②匯總結果,統(tǒng)計分析
③設計記錄表格及調查要點④分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數據
其正確順序是 ( )
A.①③②④ B.③①④②? C.①③④② D.①④③②
科目:高中生物 來源:2010年云南省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟。其正確的順序是( )
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現 ②匯總結果,統(tǒng)計分析③設計記錄
表格及調查要點 ④分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數據
A.①③②④ B. ③①④② C.①③④② D.①④③②
科目:高中生物 來源:福建省期末題 題型:單選題
科目:高中生物 來源:0110 期末題 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟:
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現、趨R總結果,統(tǒng)計分析、墼O計記錄表格及調查要點、芊侄鄠小組調查,獲得足夠大的群體調查數據 其正確的順序是( )
A.①③②④ B.③①④②
C.①③④② D.①④③②
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