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10、下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是

A.連續(xù)培養(yǎng)時(shí),若培養(yǎng)基更新速度過(guò)快,會(huì)使細(xì)菌數(shù)量下降

B.衰亡期的細(xì)菌細(xì)胞出現(xiàn)畸形,并在衰亡期產(chǎn)生芽孢

C.生長(zhǎng)因子是微生物需要量很少的一些微量元素

D.微生物生長(zhǎng)曲線的縱坐標(biāo)是細(xì)菌的數(shù)目

10、A

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是

A.連續(xù)培養(yǎng)時(shí),若培養(yǎng)基更新速度過(guò)快,會(huì)使細(xì)菌數(shù)量下降

B.衰亡期的細(xì)菌細(xì)胞出現(xiàn)畸形,并在衰亡期產(chǎn)生芽孢

C.生長(zhǎng)因子是微生物需要量很少的一些微量元素

D.微生物生長(zhǎng)曲線的縱坐標(biāo)是細(xì)菌的數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省武漢市武昌區(qū)高三五月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試題 題型:選擇題

下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是   (    )

 A.只要環(huán)境中存在誘導(dǎo)物,就能合成誘導(dǎo)酶

 B.通過(guò)連續(xù)培養(yǎng)的方式,不能有效地減弱代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制作用

 C.在細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線中,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)期的衰亡期

 D.在細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中,種群增長(zhǎng)速率最大的時(shí)期處于穩(wěn)定期

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是   (    )

 A.只要環(huán)境中存在誘導(dǎo)物,就能合成誘導(dǎo)酶

 B.通過(guò)連續(xù)培養(yǎng)的方式,不能有效地減弱代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制作用

 C.在細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線中,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)期的衰亡期

 D.在細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中,種群增長(zhǎng)速率最大的時(shí)期處于穩(wěn)定期

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省武漢市武昌區(qū)高三五月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是  (   )

A.只要環(huán)境中存在誘導(dǎo)物,就能合成誘導(dǎo)酶
B.通過(guò)連續(xù)培養(yǎng)的方式,不能有效地減弱代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制作用
C.在細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線中,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)期的衰亡期
D.在細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中,種群增長(zhǎng)速率最大的時(shí)期處于穩(wěn)定期

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科目:高中生物 來(lái)源:河北省唐山一中2008-2009學(xué)年上學(xué)期高三期中考試(生物) 題型:013

下列關(guān)于利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的敘述中,正確的是

[  ]

A.利用微生物發(fā)酵法生產(chǎn)谷氨酸,常用的培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基

B.發(fā)酵罐中的谷氨酸過(guò)量時(shí),會(huì)抑制相關(guān)酶的活性,屬于酶合成調(diào)節(jié)

C.通過(guò)連續(xù)培養(yǎng)法生產(chǎn)谷氨酸有助于縮短培養(yǎng)周期,提高設(shè)備利用率

D.應(yīng)該選擇穩(wěn)定期的菌體作菌種,因?yàn)樵撈诰w生理特征比較穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于發(fā)酵工程的敘述正確的一項(xiàng)是

A .為獲得大量谷氨酸棒狀桿菌菌體,培養(yǎng)基碳氮比例為3 : 1

B .谷氨酸棒狀桿菌在培養(yǎng)中需添加生長(zhǎng)因子

C .連續(xù)培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)是有利于微生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基

D .誘導(dǎo)酶一旦產(chǎn)生,其活性將一直保持下去

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

發(fā)酵工程中常采用延長(zhǎng)穩(wěn)定期,連續(xù)培養(yǎng)的方法提高產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述正確的是(    )

    A.此方法適于生產(chǎn)胞內(nèi)初級(jí)代謝產(chǎn)物和單細(xì)胞蛋白等工程產(chǎn)品

    B.此方法適于研究自然界微生物的生長(zhǎng)規(guī)律

    C.需及時(shí)更新培養(yǎng)基,排放有害代謝產(chǎn)物

    D.固體培養(yǎng)基比液體培養(yǎng)基更適于連續(xù)培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸所獲得的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.該生產(chǎn)曲線是微生物在連續(xù)培養(yǎng)條件下獲得的

B.產(chǎn)物曲線表示的代謝產(chǎn)物屬于初級(jí)代謝產(chǎn)物

C.谷氨酸棒狀桿菌產(chǎn)生的谷氨酸屬于初級(jí)代謝產(chǎn)物

D.產(chǎn)物曲線表明該產(chǎn)物的生長(zhǎng)速率與菌體數(shù)量密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)發(fā)酵工程的敘述中,正確的是

A.發(fā)酵工程采用連續(xù)培養(yǎng)的方法以最大限度地獲得人類所需的產(chǎn)品

B.發(fā)酵所用的菌種多是通過(guò)雜交育種的方式獲得

C.發(fā)酵工程就是利用微生物的無(wú)氧呼吸生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品

D.發(fā)酵工程與基因工程和細(xì)胞工程無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(08北京海淀二模)下列關(guān)于利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的敘述中,正確的是       

    A.利用微生物發(fā)酵法生產(chǎn)谷氨酸,常用的培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基

    B.發(fā)酵罐中的谷氨酸過(guò)量時(shí),會(huì)抑制相關(guān)酶的活性,屬于酶合成調(diào)節(jié)

    C.應(yīng)該選擇穩(wěn)定期的菌體作菌種,因?yàn)樵撈诰w生理特征比較穩(wěn)定

    D.通過(guò)連續(xù)培養(yǎng)法生產(chǎn)谷氨酸有助于縮短培養(yǎng)周期,提高設(shè)備利用率

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