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13、在生產(chǎn)實踐中與激素作用無關的是

A.蘋果樹的修剪                                           B.無籽番茄的培育

C.移栽作物時剪掉部分葉片                    D.對豬的閹割肥育

13、C

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生產(chǎn)實踐中與激素作用無關的是

A.蘋果樹的修剪                                           B.無籽番茄的培育

C.移栽作物時剪掉部分葉片                    D.對豬的閹割肥育

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科目:高中生物 來源: 題型:013

在生產(chǎn)實踐中與激素作用無關的是

[  ]

A.蘋果樹的修剪
B.無子果實的培育
C.對豬的閹割肥育
D.移栽作物時剪掉部分葉片

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

在生產(chǎn)實踐中與激素作用無關的是

[  ]

A.蘋果樹的修剪
B.無子果實的培育
C.對豬的閹割肥育
D.移栽作物時剪掉部分葉片

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科目:高中生物 來源:高考生物模擬試卷 題型:021

在生產(chǎn)實踐中,與激素作用有關的是

[  ]

A.無籽番茄的培育     B.果樹修剪

C.家畜家禽的閹割育肥   D.移栽作物時剪掉部分小葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物——選修1生物技術實踐專題]

科學家運用植物組織培養(yǎng)的方法,已經(jīng)把許多植物離體的組織或細胞,培養(yǎng)成了完整的植物體。操作流程如下:

(1)該項生物技術利用的原理是         ;過程②表示         。

(2)植物激素中生長素和細胞分裂是啟動細胞生命活動的關鍵性激素,兩者的用量比例會影響細胞的發(fā)育方向,生長素與細胞分裂素用量比值適中時,促進           ;生長素與細胞分裂素用量比值低時,有利于         、抑制          。

(3)在植物組織培養(yǎng)的過程中,為什么要對外植體等進行一系列的消毒、滅菌,并且要求無菌操作?                                 

(4)通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株,其過程一般有兩種途徑:一種是花粉通過   階段發(fā)育為植株,另一種是在誘導培養(yǎng)基上先形成        再將其誘導分化成植株。

(5)用PCR技術擴增產(chǎn)生抗癌藥物的關鍵基因時,應向擴增儀中加入模板DNA、引物,此外還應加入                。DNA體外擴增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是變性、              。需要設計兩種引物,引物的作用是        。

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科目:高中生物 來源:(解析教師專用)2010年黑龍江省哈六中高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

[生物——選修1生物技術實踐專題](15分)
科學家運用植物組織培養(yǎng)的方法,已經(jīng)把許多植物離體的組織或細胞,培養(yǎng)成了完整的植物體。操作流程如下:

(1)該項生物技術利用的原理是        ;過程②表示        。
(2)植物激素中生長素和細胞分裂是啟動細胞生命活動的關鍵性激素,兩者的用量比例會影響細胞的發(fā)育方向,生長素與細胞分裂素用量比值適中時,促進          ;生長素與細胞分裂素用量比值低時,有利于        、抑制         。
(3)在植物組織培養(yǎng)的過程中,為什么要對外植體等進行一系列的消毒、滅菌,并且要求無菌操作?                                 。
(4)通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株,其過程一般有兩種途徑:一種是花粉通過  階段發(fā)育為植株,另一種是在誘導培養(yǎng)基上先形成       再將其誘導分化成植株。
(5)用PCR技術擴增產(chǎn)生抗癌藥物的關鍵基因時,應向擴增儀中加入模板DNA、引物,此外還應加入              。DNA體外擴增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是變性、             。需要設計兩種引物,引物的作用是       

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

[生物——選修1生物技術實踐專題](15分)

科學家運用植物組織培養(yǎng)的方法,已經(jīng)把許多植物離體的組織或細胞,培養(yǎng)成了完整的植物體。操作流程如下:

(1)該項生物技術利用的原理是         ;過程②表示        

(2)植物激素中生長素和細胞分裂是啟動細胞生命活動的關鍵性激素,兩者的用量比例會影響細胞的發(fā)育方向,生長素與細胞分裂素用量比值適中時,促進           ;生長素與細胞分裂素用量比值低時,有利于         、抑制          。

(3)在植物組織培養(yǎng)的過程中,為什么要對外植體等進行一系列的消毒、滅菌,并且要求無菌操作?                                  。[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]

(4)通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株,其過程一般有兩種途徑:一種是花粉通過   階段發(fā)育為植株,另一種是在誘導培養(yǎng)基上先形成        再將其誘導分化成植株。

(5)用PCR技術擴增產(chǎn)生抗癌藥物的關鍵基因時,應向擴增儀中加入模板DNA、引物,此外還應加入                。DNA體外擴增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是變性、              。需要設計兩種引物,引物的作用是        。

 

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科目:高中生物 來源:全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞 第3期(山東專用)、生物 題型:043

請分析回答下列有關生物技術實踐方面的問題:

(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有水和無機鹽以及________。

(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰12次,其目的是________。

(3)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到________培養(yǎng)基上、挑選________。

(4)植物組織培養(yǎng)技術基本操作的正確順序是________。

①外植體消毒、谥苽銶S培養(yǎng)基 ③接種、芘囵B(yǎng)、菰耘唷、抟圃

A.①→②→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→③→⑤→⑥

C.②→①→③→④→⑥→⑤

D.①→②→③→④→⑥→⑤

(5)在植物組織培養(yǎng)過程中,往往需要使用植物激素啟動細胞分裂,人為地控制細胞的________和________。

(6)通過電泳法分離提純蛋白質(zhì)時,影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及________。

(7)PCR反應過程中重要DNA聚合酶參與的是________階段。

(8)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結果回答下列問題:

①能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是________。

②能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是_________。

③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是________。

(9)某種全自動洗衣機的水溫有冷水、45℃溫水、90℃熱水三種設置,洗滌方式有直接洗滌和浸泡20分鐘后洗滌兩種設置。如果用加酶洗衣粉洗滌有陳舊牛奶漬的棉質(zhì)衣服,洗衣機選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好?________。

(10)用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌絲綢衣物和羊毛衣物是否合適?為什么?________。

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科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點中學領航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:071

請分析回答下列有關生物技術實踐方面的問題:

(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有水和無機鹽以及________。

(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰12次,其目的是________。

(3)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到________培養(yǎng)基上、挑選________。

(4)植物組織培養(yǎng)技術基本操作的正確順序是________。

①外植體消毒、谥苽銶S培養(yǎng)基、劢臃N、芘囵B(yǎng)、菰耘唷、抟圃

A.①→②→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→④→⑤→⑥

C.②→①→③→④→⑥→⑤

D.①→②→③→④→⑥→⑤

(5)在植物組織培養(yǎng)過程中,往往需要使用植物激素啟動細胞分裂,人為地控制細胞的________和________。

(6)通過電泳法分離提純蛋白質(zhì)時,影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及________。

(7)PCR反應過程中需要DNA聚合酶參與的是________階段。

(8)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結果回答下列問題:

①能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是________。

②能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是________。

③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是________。

(9)某種全自動洗衣機的水溫有冷水、45℃溫水、90℃熱水三種設置,洗滌方式有直接洗滌和浸泡20分鐘后洗滌兩種設置。如果用加酶洗衣粉洗滌有陳舊牛奶漬的棉質(zhì)衣服,洗衣機選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好?________。

(10)用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌絲綢衣物和羊毛衣物是否合適?為什么?________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(07廣州市畢業(yè)測試) ( 15 分)請分析回答下列有關生物技術實踐方面的問題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機鹽以及        
(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰,其目的是         。

(3)某同學用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)(取1 鮑該土壤加90mL 無菌水制成稀釋液)。在對應稀釋倍數(shù)為IJ 的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3 個平板上的菌落數(shù)分別為:121 、212 、256 。則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為         。
(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到       培養(yǎng)基上、挑選        
(5)植物組織培養(yǎng)技術基本操作的正確順序是         。
① 外植體消毒② 制備Ms 培養(yǎng)基③ 接種④ 培養(yǎng)⑤ 栽培⑥ 移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥    B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤    D.①→②→③→④→⑥→⑤

(6)在植物組織培養(yǎng)過程中,往往需要使用植物激素啟動細胞分裂,人為地控制細胞的                  。

(7)通過電泳法分離提純蛋白質(zhì)時,影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及        。

(8)PCR 反應過程中需要DNA 聚合酶參與的是         階段。
(9)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結果回答下列問題:
① 能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是         。
② 能正確表示pH 對果膠酶活性影響的曲線是        
③ 在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線         。 

 

 

 

 

 

 

 

 

(10)某種全自動洗衣機的水溫有冷水、45 ℃ 溫水、9O ℃ 熱水三種設置,洗滌方式有直接洗滌和浸泡20 分鐘后洗滌兩種設置,如果用加酶洗衣粉洗滌有陳舊牛奶漬的棉質(zhì)衣服,洗衣機選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好?        。

(11)用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌絲綢衣物和羊毛衣物是否合適?         為什么?

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