1、甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
C.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
D.向大鼠的血清中分別加人甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
1、C


科目:高中生物 來源: 題型:
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出效應(yīng)B細胞,把每一個效應(yīng)B細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個效應(yīng)B細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
B.大鼠的血清與效應(yīng)B細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.不同效應(yīng)B細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練:技巧2(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出效應(yīng)B細胞,把每一個效應(yīng)B細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個效應(yīng)B細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(??? )
A.大鼠的血清與效應(yīng)B細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫應(yīng)答
B.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
C.不同效應(yīng)B細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫應(yīng)答
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種沙門氏菌失去活動能力
B.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
C.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠的血清中分別加人甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
科目:高中生物 來源:2010年江西重點中學(xué)第二次聯(lián)考理科綜合生物試題 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出效應(yīng)B細胞,把每一個效應(yīng)B細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個效應(yīng)B細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
B.大鼠的血清與效應(yīng)B細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.不同效應(yīng)B細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
科目:高中生物 來源:2010屆福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
C.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
D.向大鼠的血清中分別加人甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
C.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
D.向大鼠的血清中分別加人甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
科目:高中生物 來源: 題型:
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
C.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
D.向大鼠的血清中分別加人甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
科目:高中生物 來源:2012屆浙江省桐鄉(xiāng)市高級中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
| A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng) |
| B.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力 |
| C.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng) |
| D.向大鼠的血清中分別加人甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象 |
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com