6、用含14C標(biāo)記的CO2提供綠藻進(jìn)行光合作用,圖A、圖B表示一部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果.圖A是進(jìn)行光照15分鐘后,突然變成黑暗.圖B是在光照條件下,供給濃度為1%的CO25分鐘后,在橫軸為0時(shí)降低為0.003%,10分鐘后再換成1%濃度CO25分鐘.曲線a、b、c表示C6(主要是葡萄糖)、C5和C3三種化合物中的一種.下列說法不正確的是

A.曲線a、b、c分別表示C3.C5.C6
B.圖A中化合物a、b在光照一段時(shí)間后14C量不再增加原因是其合成量和轉(zhuǎn)變成其他化合物的量相等
C.圖A中黑暗時(shí)a中14C量突然增加的原因是化合物a的合成量明顯增加
D.圖A、B說明光合作用受光照、CO2濃度等因素的影響
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
6、C
二、綜合題


科目:高中生物 來源: 題型:
用含14C標(biāo)記的CO2提供綠藻進(jìn)行光合作用,圖A、圖B表示一部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果.圖A是進(jìn)行光照15分鐘后,突然變成黑暗.圖B是在光照條件下,供給濃度為1%的CO25分鐘后,在橫軸為0時(shí)降低為0.003%,10分鐘后再換成1%濃度CO25分鐘.曲線a、b、c表示C6(主要是葡萄糖)、C5和C3三種化合物中的一種.下列說法不正確的是
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A.曲線a、b、c分別表示C3.C5.C6
B.圖A中化合物a、b在光照一段時(shí)間后14C量不再增加原因是其合成量和轉(zhuǎn)變成其他化合物的量相等
C.圖A中黑暗時(shí)a中14C量突然增加的原因是化合物a的合成量明顯增加
D.圖A、B說明光合作用受光照、CO2濃度等因素的影響
科目:高中生物 來源:東臺市富安鎮(zhèn)中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高三生物試題 題型:022
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科目:高中生物 來源:(走向高考)2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)精品練習(xí)1-5-3(人教新課標(biāo)) 題型:071
用含14C標(biāo)記的CO2提供給綠藻進(jìn)行光合作用,分別測定(CH2O)、C5和C3中14C的含量,圖A、圖B表示一部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,曲線a、b、c分別表示(CH2O)、C5和C3三種化合物中的一種;卮鹣铝袉栴}:
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(1)曲線a、b、c分別表示________、________、________。
(2)根據(jù)圖A的實(shí)驗(yàn)分析,光合作用固定的14C的總量在光照時(shí)間內(nèi)直線上升,但化合物a、b中的14C量基本不變,其原因是________。
(3)圖A中,當(dāng)變黑暗時(shí),化合物a中14C量突然增加的原因是________。
(4)圖B中,化合物b的14C量在CO2突然降低時(shí)而一時(shí)增加,其原因是________。
科目:高中生物 來源: 題型:
用含14C標(biāo)記的CO2提供給綠藻進(jìn)行光合作用,分別測定(CH2O)、C5和C3中14C的含量,圖A、圖B表示一部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,曲線a、b、c分別表示(CH2O)、C5和C3三種化合物中的一種;卮鹣铝袉栴}:
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(1)曲線a、b、c分別表示____________、____________、____________。
(2)根據(jù)圖A的實(shí)驗(yàn)分析,光合作用固定的14C的總量在光照時(shí)間內(nèi)直線上升,但化合物a、b中的14C 量基本不變,其原因是____________。
(3)圖A中,當(dāng)變黑暗時(shí),化合物a中14C量突然增加的原因是________________________________。
(4)圖B中,化合物b的14C量在CO2突然降低時(shí)而一時(shí)增加,其原因是______________________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
用含14C標(biāo)記的CO2提供給綠藻進(jìn)行光合作用,分別測定(CH2O)、C5和C3中14C的含量,圖A、圖B表示一部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,曲線a、b、c分別表示(CH2O)、C5和C3三種化合物中的一種;卮鹣铝袉栴}:
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(1)曲線a、b、c分別表示____________、____________、____________。
(2)根據(jù)圖A的實(shí)驗(yàn)分析,光合作用固定的14C的總量在光照時(shí)間內(nèi)直線上升,但化合物a、b中的14C 量基本不變,其原因是____________。
(3)圖A中,當(dāng)變黑暗時(shí),化合物a中14C量突然增加的原因是________________________________。
(4)圖B中,化合物b的14C量在CO2突然降低時(shí)而一時(shí)增加,其原因是______________________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
用含14C標(biāo)記的CO2提供給綠藻進(jìn)行光合作用,分別測定(CH2O)、C5和C3中14C的含量,圖A、圖B表示一部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,曲線a、b、c分別表示(CH2O)、C5和C3三種化合物中的一種;卮鹣铝袉栴}:
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(1)曲線a、b、c分別表示____________、____________、____________。
(2)根據(jù)圖A的實(shí)驗(yàn)分析,光合作用固定的14C的總量在光照時(shí)間內(nèi)直線上升,但化合物a、b中的14C 量基本不變,其原因是____________。
(3)圖A中,當(dāng)變黑暗時(shí),化合物a中14C量突然增加的原因是________________________________。
(4)圖B中,化合物b的14C量在CO2突然降低時(shí)而一時(shí)增加,其原因是______________________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
27.(14分)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答:
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(1)在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示____________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是________。
(3)如下圖所示中與圖甲中的c點(diǎn)相符合的_______。
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(4)圖甲中當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)為N1________N2。(填“>”、“<”或“=”)
(5)用含14C標(biāo)記的CO2提供給綠藻進(jìn)行光合作用,圖A表示一部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,曲線a、b、c分別表示(CH2O)、C5和C3三種化合物中的一種;卮鹣铝袉栴}:
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圖A中a表示__________,而圖乙中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中相應(yīng)圖A中b的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
科目:高中生物 來源: 題型:
用含14C標(biāo)記的CO2提供給綠藻進(jìn)行光合作用,分別測定(CH2O)、C5、和C3中14C的含量,圖A、圖B表示一部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,曲線a、b、c分別表示(CH2O)、C5、和C3三種化合物中的一種;卮鹣铝袉栴}:
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(1)曲線a、b、c分別表示 、 、 。
(2)根據(jù)圖A的實(shí)驗(yàn)分析,光合作用固定的14C的總量在光照時(shí)間內(nèi)直線上升,但化合物a、b中的14C量基本不變,其原因是 。
(3)圖A中,當(dāng)變黑暗時(shí),化合物a中14C量突然增加的原因是 。
(4)圖B中,化合物b的14C量在CO2突然降低時(shí)而一時(shí)增加,其原因是 。
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