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8、某班學(xué)生選取了水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究(縱坐標(biāo)為凈光合放氧率)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有                       

(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是            ;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是           。

(3)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類(lèi)的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類(lèi)缺氧死亡,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有                                                  。

8、(1)柵藻、水綿和菹草

(2)菹草  顫藻

(3)藻類(lèi)呼吸的耗氧量增加  藻類(lèi)死亡導(dǎo)致微生物增殖,耗氧量增加

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某班學(xué)生選取了水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究(縱坐標(biāo)為凈光合放氧率)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有                       

(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是            ;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是           。

(3)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類(lèi)的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類(lèi)缺氧死亡,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有                                                 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有                     。

(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是     ;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是           。

(3)B組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng),造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是                                       。

(4)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類(lèi)的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類(lèi)缺氧死亡,為種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有                    和                               。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某班學(xué)生選取了浙江一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析下列哪種說(shuō)法不正確的

A.這4種生物中,含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草

B.據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是菹草

C.夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是顫藻

D.取20℃時(shí)的顫藻,觀察細(xì)胞有絲分裂中的染色體行為變化現(xiàn)象最明顯

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科目:高中生物 來(lái)源:2008年江蘇高考生物試題 題型:綜合題

某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有                    。
(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是    ;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是          。
(3)B組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng),造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是                                      。
(4)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類(lèi)的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類(lèi)缺氧死亡,為種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有                   和                              。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某班學(xué)生選取了浙江一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析下列哪種說(shuō)法不正確的

A.這4種生物中,含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草

B.據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是菹草

C.夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是顫藻

D.取20℃時(shí)的顫藻,觀察細(xì)胞有絲分裂中的染色體行為變化現(xiàn)象最明顯

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有          

(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是   ;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是      。

(3)B組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng),造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是                    。

(4)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類(lèi)的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類(lèi)缺氧死亡,為種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有                          。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某班學(xué)生選取了浙江一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析下列哪種說(shuō)法不正確的


  1. A.
    這4種生物中,含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草
  2. B.
    據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是菹草
  3. C.
    夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是顫藻
  4. D.
    取20℃時(shí)的顫藻,觀察細(xì)胞有絲分裂中的染色體行為變化現(xiàn)象最明顯

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省紹興一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

某班學(xué)生選取了浙江一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析下列哪種說(shuō)法不正確的

A.這4種生物中,含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草
B.據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是菹草
C.夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是顫藻
D.取20℃時(shí)的顫藻,觀察細(xì)胞有絲分裂中的染色體行為變化現(xiàn)象最明顯

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科目:高中生物 來(lái)源:2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)、生物 題型:071

某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有________。

(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是________;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是________。

(3)B組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng),造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是________。

(4)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類(lèi)的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類(lèi)缺氧死亡,為種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有________和________。

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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省紹興一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

某班學(xué)生選取了浙江一水體中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析下列哪種說(shuō)法不正確的

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A.這4種生物中,含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草

B.據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是菹草

C.夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是顫藻

D.取20℃時(shí)的顫藻,觀察細(xì)胞有絲分裂中的染色體行為變化現(xiàn)象最明顯

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