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37、下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

              A                   B        C                 D       E                  F            G

(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有         ;表示減數(shù)分裂的圖有              。

(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為_________;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。

(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是                     。

(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是         ,不含染色單體的細(xì)胞是       

(5)__________ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。

37、(1)E    ACDFG

(2)1:2:2     減數(shù)第二次分裂的后期

(3)體細(xì)胞     次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞和極體

(4)ABCE      EFG

(5)C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題。(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體)

        

    (1)圖中表示有絲分裂的圖有      ;表示減數(shù)分裂的圖有        。若其中有表示同一細(xì)胞的減數(shù)分裂的不同時(shí)期,則按順序用字母排列為        。

(2)圖A中的細(xì)胞有      條染色單體。

    (3)圖F和圖B產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是              

    (4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是     ,不含染色單體的細(xì)胞是     

    (5)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖A表示的那種細(xì)胞的動物,其分裂后能生成  種類型的配子。

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科目:高中生物 來源:2010屆山東省師大附中高三二模生物卷 題型:綜合題

下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。
(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。

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科目:高中生物 來源:2010屆山東省高三二模生物卷 題型:綜合題

下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。

(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。

(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。

(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。

(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

              A                   B        C                 D       E                  F            G

(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有         ;表示減數(shù)分裂的圖有             

(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為_________;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。

(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是                    

(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是         ,不含染色單體的細(xì)胞是        。

(5)__________ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(分)下圖是某些動物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。

(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。

(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。

(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。

(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高二第一次考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖是基因型為 AaBb (兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

( 1 )按分裂過程判斷圖中標(biāo)號的先后順序是____________,細(xì)胞 ② 分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是_______________________

( 2 )細(xì)胞 ① 與細(xì)胞 ③ 相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?_______________________________________________(至少答 2 點(diǎn))。    

 

( 3 )通常情況下,該動物的基因 A 和基因 a 的分離發(fā)生在____________細(xì)胞,細(xì)胞 ③ 正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生____________種基因型的細(xì)胞,基因型是____________。

( 4 )若圖示的動物患有由線粒體 DNA 缺陷引起的疾病,當(dāng)它與基因型為 Aabb個(gè)體交配后,后代正常的概率為____________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是基因型為 AaBb (兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

( 1 )按分裂過程判斷圖中標(biāo)號的先后順序是_____     _______,

細(xì)胞 ② 分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是________________________

( 2 )細(xì)胞 ① 與細(xì)胞 ③ 相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?

______________________________________           __________(至少答 2 點(diǎn))。

( 3 )通常情況下,該動物的基因 A 和基因 a 的分離發(fā)生在____    ________細(xì)胞,細(xì)胞 ③ 正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生____________種基因型的細(xì)胞,基因型是_____      _______。

( 4 )若圖示的動物患有由線粒體 DNA 缺陷引起的疾病,當(dāng)它與基因型為 Aabb個(gè)體交配后,后代正常的概率為____________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省開原高中高二第一次考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖是基因型為 AaBb (兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
( 1 )按分裂過程判斷圖中標(biāo)號的先后順序是____________,細(xì)胞 ② 分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是_______________________
( 2 )細(xì)胞 ① 與細(xì)胞 ③ 相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?_______________________________________________(至少答 2 點(diǎn))。    
( 3 )通常情況下,該動物的基因 A 和基因 a 的分離發(fā)生在____________細(xì)胞,細(xì)胞 ③ 正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生____________種基因型的細(xì)胞,基因型是____________。
( 4 )若圖示的動物患有由線粒體 DNA 缺陷引起的疾病,當(dāng)它與基因型為 Aabb個(gè)體交配后,后代正常的概率為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:043

下圖為動物不同細(xì)胞分裂階段的圖像,請據(jù)圖回答:

(1)指出圖中某些圖像所代表的細(xì)胞分裂方式及所處的分裂時(shí)期:

C_____________________;D_____________________;

E_____________________;F_____________________;

H_____________________;I_____________________。

(2)圖像中表示動物的體細(xì)胞的有_____________,表示初級精母細(xì)胞的有________,表示次級精母細(xì)胞的有________。

(3)圖A中的細(xì)胞有________條染色體,________條染色單體,________個(gè)DNA分子。

(4)圖B中有________個(gè)四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則三個(gè)圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是________。

(5)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),含有圖B所示的那種細(xì)胞的動物,其減數(shù)分裂能生成________種類型的精子(或卵細(xì)胞)。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

下圖為動物不同細(xì)胞分裂階段的圖像,請據(jù)圖回答:

(1)指出圖中某些圖像所代表的細(xì)胞分裂方式及所處的分裂時(shí)期:

C_____________________;D_____________________;

E_____________________;F_____________________;

H_____________________;I_____________________。

(2)圖像中表示動物的體細(xì)胞的有_____________,表示初級精母細(xì)胞的有________,表示次級精母細(xì)胞的有________。

(3)圖A中的細(xì)胞有________條染色體,________條染色單體,________個(gè)DNA分子。

(4)圖B中有________個(gè)四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則三個(gè)圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是________。

(5)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),含有圖B所示的那種細(xì)胞的動物,其減數(shù)分裂能生成________種類型的精子(或卵細(xì)胞)。

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