5、用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡
A.加熱殺死的S型菌
B.R型菌經(jīng)高溫加熱后冷卻,再加入S型菌的DNA混合
C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌的混合物
D.R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)混合物
科目:高中生物 來源: 題型:
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡?( )
A.加熱殺死的
B.活的,但缺乏多糖莢膜
C.加熱殺死的肺炎球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎球菌的混合物
D.既缺乏多糖又加熱殺死的
科目:高中生物 來源: 題型:
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡( )
A.加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌
B.S型肺炎雙球菌的多糖提取物
C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型雙球菌的混合物
D.R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的莢膜多糖混合物
科目:高中生物 來源: 題型:
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡 ( )
A. 加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌
B. S 型肺炎雙球菌的多糖提取物
C. 加熱殺死的S 型肺炎雙球菌和活R 型肺炎雙球菌的混合物
D. R 型肺炎雙球菌與S 型肺炎雙球菌的莢膜多糖混合物
科目:高中生物 來源: 題型:
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡 ( )
A. 加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌
B. S 型肺炎雙球菌的多糖提取物
C. 加熱殺死的S 型肺炎雙球菌和活R 型肺炎雙球菌的混合物
D. R 型肺炎雙球菌與S 型肺炎雙球菌的莢膜多糖混合物
科目:高中生物 來源: 題型:
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡( )
A.加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌
B.S型肺炎雙球菌的多糖提取物
C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型雙球菌的混合物
D.R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的莢膜多糖混合物
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴市中學(xué)高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡
| A.加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌 |
| B.活的,但缺乏多糖莢膜的肺炎雙球菌 |
| C.加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎雙球菌的混合物 |
| D.既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的肺炎雙球菌 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病死亡( )
| A.加熱殺死的 |
| B.活的,但缺乏多糖莢膜 |
| C.加熱殺死的肺炎雙球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎球菌的混合 |
| D.既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的 |
科目:高中生物 來源:2014屆內(nèi)蒙古巴市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡
A.加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌
B.活的,但缺乏多糖莢膜的肺炎雙球菌
C.加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎雙球菌的混合物
D.既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的肺炎雙球菌
科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病死亡( )
A.加熱殺死的
B.活的,但缺乏多糖莢膜
C.加熱殺死的肺炎雙球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎球菌的混合
D.既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病且死亡
A.加熱殺死的
B.活的,但缺乏多糖莢膜
C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和缺乏多糖莢膜的雙球菌的混合物
D.既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的
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