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33、下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該免疫為        免疫過程。

(2)b是     細胞,能吞噬入侵的病原體,將抗原分子降解為多肽,然后與b細胞的   結(jié)合,形成       復(fù)合體,移動到細胞膜表面并呈現(xiàn)出來。

(3)c是       細胞,當(dāng)它遇到與它的受體相適應(yīng)的、呈遞在細胞表面的抗原——MHC復(fù)合體時,便開始分裂、分化為效應(yīng)細胞群和     。

(4)d是       細胞,它能識別被感染的細胞并消滅之。

33、(1)細胞 

(2)巨噬   MHC蛋白  抗原—MHC

(3)成熟的細胞毒T淋巴  記憶細胞群

(4)效應(yīng)細胞毒T淋巴

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1) 左圖所示為________免疫過程,圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是[    ]_ __________。
(2)c細胞為________,其發(fā)育成熟場所是________,在機體中d細胞可由_______________________增殖分化來的。
(3) 研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種______   ______病。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是                        (2分)。⑤的過程表示           
                       (2分)

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科目:高中生物 來源:2010年福建省漳州市長泰一中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該免疫為特異性免疫中的_______________免疫。
(2)d細胞為________________,它的作用是_________________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省陸河外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
 
(1) 左圖所示為________免疫過程,圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是_________。
(2)c細胞為________,其發(fā)育成熟場所是________,在機體中d細胞可由___________增殖分化來的。
(3) 研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種______   ______病。
(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是               (2分)。⑤的過程表示                  (2分)

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省陸河外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

 

(1) 左圖所示為________免疫過程,圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是_________。

(2)c細胞為________,其發(fā)育成熟場所是________,在機體中d細胞可由___________增殖分化來的。

(3) 研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種______   ______病。

(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是               (2分)。⑤的過程表示                  (2分)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1) 左圖所示為________免疫過程,圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是[    ]_  __________。

(2)c細胞為________,其發(fā)育成熟場所是________,在機體中d細胞可由_______________________增殖分化來的。

(3) 研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種______   ______病。[來源:ZXXK]

 (4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是                         (2分)。⑤的過程表示           

                        (2分)

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省漳州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該免疫為特異性免疫中的_______________免疫。

(2)d細胞為________________,它的作用是_________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該免疫為        免疫過程。

(2)b是     細胞,能吞噬入侵的病原體,將抗原分子降解為多肽,然后與b細胞的   結(jié)合,形成       復(fù)合體,移動到細胞膜表面并呈現(xiàn)出來。

(3)c是       細胞,當(dāng)它遇到與它的受體相適應(yīng)的、呈遞在細胞表面的抗原——MHC復(fù)合體時,便開始分裂、分化為效應(yīng)細胞群和    

(4)d是       細胞,它能識別被感染的細胞并消滅之。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)b細胞為________,溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于______________。

(2)d細胞為________,在機體中該細胞是由________________增殖分化來的。

(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響?______________。

(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時,同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫。請說明免疫類型。_______________________________。

(5)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關(guān)實驗,請為其補全實驗設(shè)計思路并得出結(jié)果。

A.切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內(nèi)。

B.對照組: _____________________________。

C.實驗組: ____________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該免疫為特異性免疫中的_______________免疫。

(2)d細胞為________________,它的作用是_________________________。

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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市洛社中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題(選修) 題型:071

下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)b細胞為________。溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于________。

(2)d細胞為________,在機體中該細胞是由________增殖分化來的。

(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響?

________。

(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程的同時,還刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫。請說明免疫類型。________。

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