14、兩對等位基因自由組合,如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1、15:1,那么Fl與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A.1:3、1:2:1、3:1 B.1:3、4:1、1:3
C.1:2:1、4:1、3:1 D.3:1、3:1、1:4
科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沭一中高二10月學情調(diào)查生物試卷(帶解析) 題型:單選題
兩對等位基因自由組合,如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是( )
| A.1∶3、1∶2∶1、3∶1 | B.1∶3、4∶1、1∶3 |
| C.1∶2∶1、4∶1、3∶1 | D.3∶1、3∶1、1∶4 |
科目:高中生物 來源:2014屆山東省高二10月學情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對等位基因自由組合,如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是( )
A.1∶3、1∶2∶1、3∶1 B.1∶3、4∶1、1∶3
C.1∶2∶1、4∶1、3∶1 D.3∶1、3∶1、1∶4
科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對等位基因自由組合,如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是 ( )
A.1∶3、1∶2∶1、3∶1 B.1∶3、4∶1、1∶3
C.1∶2∶1、4∶1、3∶1 D.3∶1、3∶1、1∶4
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省九江市高三第五次考試生物試卷 題型:選擇題
兩對等位基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1、9∶3∶4、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是( )
A.1∶3、1∶2∶1、3∶2、3∶1 B.1∶3、1∶2∶1、1∶1∶2、3∶1
C.4∶3、1∶4、2∶2、1∶3 D.3∶1、4∶2∶1、3∶2、1∶3
科目:高中生物 來源:專項題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
兩對等位基因自由組合,如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1、15:1,那么Fl與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A.1:3、1:2:1、3:1 B.1:3、4:1、1:3
C.1:2:1、4:1、3:1 D.3:1、3:1、1:4
科目:高中生物 來源: 題型:
兩對等位基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1、9∶3∶4、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是( )
A.1∶3、1∶2∶1、3∶2、3∶1 B.1∶3、1∶2∶1、1∶1∶2、3∶1
C.4∶3、1∶4、2∶2、1∶3 D.3∶1、4∶2∶1、3∶2、1∶3
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高安中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
兩對等位基因自由組合,如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是 ( )
| A.1∶3、1∶2∶1、3∶1 | B.1∶3、4∶1、1∶3 |
| C.1∶2∶1、4∶1、3∶1 | D.3∶1、3∶1、1∶4 |
科目:高中生物 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題
兩對等位基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1、9∶3∶4、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是( )
| A.1∶3、1∶2∶1、3∶2、3∶1 | B.1∶3、1∶2∶1、1∶1∶2、3∶1 |
| C.4∶3、1∶4、2∶2、1∶3 | D.3∶1、4∶2∶1、3∶2、1∶3 |
科目:高中生物 來源:江西省高安中學2011-2012學年高二下學期期中考試生物試題 題型:013
兩對等位基因自由組合,如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A.1∶3、1∶2∶1、3∶1
B.1∶3、4∶1、1∶3
C.1∶2∶1、4∶1、3∶1
D.3∶1、3∶1、1∶4
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