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2、下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

B.人體絕大部分細(xì)胞中的結(jié)合水與自由水之比大于l

C.夏天,蘋果樹的光合作用出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的主要限制因素是水

D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)到18O

2、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇同步題 題型:單選題

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是
[     ]

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,即有水的生成,又有水的分解
B.人體絕大部分細(xì)胞中的結(jié)合水與自由水之比大于1
C.夏天,蘋果樹的光合作用出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的主要限制因素是水
D.如果白天用含H2O的水澆花草,周圍空氣中的O2和CO2中都可能檢測(cè)到O

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

B.人體絕大部分細(xì)胞中的結(jié)合水與自由水之比大于l

C.夏天,蘋果樹的光合作用出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的主要限制因素是水

D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)到18O

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是

A.相同質(zhì)量的花生種子比大豆種子的吸水量要大

B.同一生物的體細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的化合物是水

C.各地規(guī)定的入庫糧食的含水量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不盡相同

D.當(dāng)生物體結(jié)合水與自由水的比例上升時(shí),代謝強(qiáng)度會(huì)下降,抗寒、抗旱、抗熱的性能將減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是(  )

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

B.人體由于花粉過敏,使血管壁通透性降低,水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫

C.種子收獲后,曬干過程中散失的水分是結(jié)合水

D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是:

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水生成,又有水分解
B.人體由于花粉過敏,使血管通透性降低,水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫
C.如果白天用含有18O的水澆花草,周圍空氣中H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出 18O
D.種子收獲后,曬干的過程中散失的水分主要是結(jié)合水

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是:

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水生成,又有水分解

B.人體由于花粉過敏,使血管通透性降低,水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫

C.如果白天用含有18O的水澆花草,周圍空氣中H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出 18O

D.種子收獲后,曬干的過程中散失的水分主要是結(jié)合水

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):第一章走近細(xì)胞;第二章組成細(xì)胞的分子 題型:選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是(  )

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

B.人體由于花粉過敏,使血管壁通透性降低,水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫

C.種子收獲后,曬干過程中散失的水分是結(jié)合水

D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是(     )

    A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

    B.人體由于花粉過敏,血管壁通透性降低,使水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫

    C.人體內(nèi)水分的動(dòng)態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實(shí)現(xiàn)的,其感受器位于下丘腦

    D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2中都可能檢測(cè)出18O

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是(     )

    A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

    B.人體由于花粉過敏,血管壁通透性降低,使水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫

    C.人體內(nèi)水分的動(dòng)態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實(shí)現(xiàn)的,其感受器位于下丘腦

    D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2中都可能檢測(cè)出18O

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是(    )

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解
B.人體由于花粉過敏,血管壁通透性降低,使水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫
C.人體內(nèi)水分的動(dòng)態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實(shí)現(xiàn)的,其感受器位于下丘腦
D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2中都可能檢測(cè)出18O

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