27、為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選取相同的花盆和同樣的植物,按下表給定的條件進(jìn)行。
|
號(hào)碼 |
選用的土壤 |
澆水量 |
光照時(shí)間 |
施肥量 |
說(shuō)明 |
|
1 |
壤土 |
+ + + |
+ + + |
+ + + |
+ 號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施同種肥料的多少 |
|
2 |
粘土 |
+ + + |
+ + + |
+ + + |
|
|
3 |
壤土 |
+ + + |
+ + + + |
+ + |
|
|
4 |
粘土 |
+ + + |
+ + + + |
+ + |
|
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5 |
壤土 |
+ + + |
+ + + + |
+ + + |
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6 |
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|
|
|
(1)若要比較研究1、2號(hào)盆植物的生長(zhǎng)情況,我們可以將課題定名為:
(2)若要研究不同施肥量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,應(yīng)將 號(hào)和 號(hào)植物生長(zhǎng)情況作比較。
(3)若根據(jù)2號(hào)和4號(hào)植物的生長(zhǎng)情況,能否得出比較科學(xué)的結(jié)論?為什么?
。
(4)若要選擇4號(hào)作為研究澆水量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)你在表格“6”所提供的空格內(nèi)填上你認(rèn)為合理的土壤種類、澆水量、光照時(shí)間和施肥量。
27、(1)不同的土壤對(duì)植物生長(zhǎng)會(huì)造成什么影響
(2)3號(hào) 5號(hào)
(3)不能 因?yàn)楣庹諘r(shí)間與施肥量都不同,無(wú)法比較得出結(jié)論
(4)粘土 ++或++++ ++++ ++


科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,按表給定的條件進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
| 編號(hào) | 土壤 | 澆水量 | 光照時(shí)間 | 施肥量 |
| 1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
| 2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
| 3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
| 4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
| 5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年云南省玉溪一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選取相同的花盆和同樣的植物,按下表給定的條件進(jìn)行。
| 編號(hào) | 選用的土壤 | 澆水量 | 光照時(shí)間 | 施肥量 | 說(shuō)明 |
| 1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ | +號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施用同種肥料的多少 |
| 2 | 粘土 | +++ | +++ | +++ | |
| 3 | 壤土 | +++ | ++++ | ++ | |
| 4 | 粘土 | +++ | ++++ | ++ | |
| 5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ | |
| 6 | | | | |
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高二第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,按表給定的條件進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
|
編號(hào) |
土壤 |
澆水量 |
光照時(shí)間 |
施肥量 |
|
1 |
壤土 |
+++ |
+++ |
+++ |
|
2 |
黏土 |
+++ |
+++ |
+++ |
|
3 |
壤土 |
++++ |
++++ |
+++ |
|
4 |
黏土 |
+++ |
++++ |
++ |
|
5 |
壤土 |
+++ |
++++ |
+++ |
注:選取相同的花盆、同樣的植物;+號(hào)的多少代表各種處理的相對(duì)量。通過(guò)對(duì)該實(shí)驗(yàn)中植物生長(zhǎng)情況的觀察,能獲得正確結(jié)論的是( )
①用1號(hào)、2號(hào)盆中的植物,研究選用不同的土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
②用2號(hào)、4號(hào)盆中的植物,研究施肥量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
③用1號(hào)、5號(hào)盆中的植物,研究光照時(shí)間對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
④用3號(hào)、5號(hào)盆中的植物,研究澆水量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆陜西省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,按表給定的條件進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
|
編號(hào) |
土壤 |
澆水量 |
光照時(shí)間 |
施肥量 |
|
1 |
壤土 |
+++ |
+++ |
+++ |
|
2 |
黏土 |
+++ |
+++ |
+++ |
|
3 |
壤土 |
++++ |
++++ |
+++ |
|
4 |
黏土 |
+++ |
++++ |
++ |
|
5 |
壤土 |
+++ |
++++ |
+++ |
注:選取相同的花盆、同樣的植物;+號(hào)的多少代表各種處理的相對(duì)量。通過(guò)對(duì)該實(shí)驗(yàn)中植物生長(zhǎng)情況的觀察,能獲得正確結(jié)論的是( )
①用1號(hào)、2號(hào)盆中的植物,研究選用不同的土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
②用2號(hào)、4號(hào)盆中的植物,研究施肥量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
③用1號(hào)、5號(hào)盆中的植物,研究光照時(shí)間對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
④用3號(hào)、5號(hào)盆中的植物,研究澆水量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年云南省高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選取相同的花盆和同樣的植物,按下表給定的條件進(jìn)行。
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編號(hào) |
選用的土壤 |
澆水量 |
光照時(shí)間 |
施肥量 |
說(shuō)明 |
|
1 |
壤土 |
+++ |
+++ |
+++ |
+號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施用同種肥料的多少 |
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2 |
粘土 |
+++ |
+++ |
+++ |
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3 |
壤土 |
+++ |
++++ |
++ |
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4 |
粘土 |
+++ |
++++ |
++ |
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5 |
壤土 |
+++ |
++++ |
+++ |
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6 |
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(1)1、2號(hào)盆中的植物在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的,唯一不同的因素是____________________,因此對(duì)比這兩盆植物的生長(zhǎng)情況,我們要研究的課題應(yīng)是《________________對(duì)植物生長(zhǎng)的影響》。
(2)為了研究施肥多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,應(yīng)對(duì) __________(填序號(hào))盆植物生長(zhǎng)情況作比較。
(3)比較2號(hào)和4號(hào)植物的生長(zhǎng)情況,能不能得出比較科學(xué)的結(jié)論?為什么?
__________________________________________________________________________
(4)為了通過(guò)與4號(hào)盆比較澆水量的多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)你在表格中對(duì)6號(hào)盆的土壤、澆水等情況作出合理的設(shè)定。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選取相同的花盆和同樣的植物,按下表給定的條件進(jìn)行。
| 編號(hào) | 選用的土壤 | 澆水量 | 光照時(shí)間 | 施肥量 | 說(shuō)明 |
| 1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ | +號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施用同種肥料的多少 |
| 2 | 粘土 | +++ | +++ | +++ | |
| 3 | 壤土 | +++ | ++++ | ++ | |
| 4 | 粘土 | +++ | ++++ | ++ | |
| 5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ | |
| 6 |
(1)1、2號(hào)盆中的植物在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的,唯一不同的因素是____________________,因此對(duì)比這兩盆植物的生長(zhǎng)情況,我們要研究的課題應(yīng)是《________________對(duì)植物生長(zhǎng)的影響》。
(2)為了研究施肥多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,應(yīng)對(duì) __________(填序號(hào))盆植物生長(zhǎng)情況作比較。
(3)比較2號(hào)和4號(hào)植物的生長(zhǎng)情況,能不能得出比較科學(xué)的結(jié)論?為什么?
__________________________________________________________________________
(4)為了通過(guò)與4號(hào)盆比較澆水量的多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)你在表格中對(duì)6號(hào)盆的土壤、澆水等情況作出合理的設(shè)定。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選取相同的花盆和同樣的植物,按下表給定的條件進(jìn)行。
| 號(hào)碼 | 選用的土壤 | 澆水量 | 光照時(shí)間 | 施肥量 | 說(shuō)明 |
| 1 | 壤土 | + + + | + + + | + + + | + 號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施同種肥料的多少 |
| 2 | 粘土 | + + + | + + + | + + + | |
| 3 | 壤土 | + + + | + + + + | + + | |
| 4 | 粘土 | + + + | + + + + | + + | |
| 5 | 壤土 | + + + | + + + + | + + + | |
| 6 |
(1)若要比較研究1、2號(hào)盆植物的生長(zhǎng)情況,我們可以將課題定名為:
(2)若要研究不同施肥量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,應(yīng)將 號(hào)和 號(hào)植物生長(zhǎng)情況作比較。
(3)若根據(jù)2號(hào)和4號(hào)植物的生長(zhǎng)情況,能否得出比較科學(xué)的結(jié)論?為什么?
。
(4)若要選擇4號(hào)作為研究澆水量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)你在表格“6”所提供的空格內(nèi)填上你認(rèn)為合理的土壤種類、澆水量、光照時(shí)間和施肥量。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
| 編號(hào) | 土壤 | 澆水量 | 光照時(shí)間 | 施肥量 |
| 1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
| 2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
| 3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
| 4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
| 5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,按表給定的條件進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
| 編號(hào) | 土壤 | 澆水量 | 光照時(shí)間 | 施肥量 |
| 1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
| 2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
| 3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
| 4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
| 5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省福州市羅源一中高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,按表給定的條件進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):( )
| 編號(hào) | 土壤 | 澆水量 | 光照時(shí)間 | 施肥量 |
| 1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
| 2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
| 3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
| 4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
| 5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
| A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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