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35、下圖為細(xì)胞間信息傳遞的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)血糖的調(diào)節(jié)屬于                    ,若細(xì)胞l產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是_____________,其引起的主要代謝變化是_______________________________??。

(2)若細(xì)胞2為體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞,受到寒冷刺激時,分泌的激素所作用的靶細(xì)胞是______。

(3)若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,則興奮傳導(dǎo)的方向與膜外局部電流的方向___(相同、相反)。興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)是________。在傳遞信號時,實現(xiàn)了電信號→_______→________的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo),使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

(4)若細(xì)胞4能產(chǎn)生白細(xì)胞介素2,則它是由_____________受抗原刺激后分裂分化而來。該細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的效應(yīng)是_____________________。

 

 

35、(1)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)   肝臟細(xì)胞  促進(jìn)肝糖原的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

(2)垂體細(xì)胞

(3)相反   突觸    化學(xué)信號   電信號    

(4)T細(xì)胞  導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)血糖的調(diào)節(jié)屬于                       ,若細(xì)胞l產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是                _________,其引起的主要代謝變化是___            _________。

(2)若細(xì)胞2為體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞,受到寒冷刺激時,分泌的激素所作用的靶細(xì)胞是_______。

(3)若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,則興奮傳導(dǎo)的方向與膜外局部電流的方向____________ (相同、相反)。興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)是________。在傳遞信號時,實現(xiàn)了電信號→_______→ ________的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo),使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

(4)若細(xì)胞4能產(chǎn)生白細(xì)胞介素2,則它是由_____________受抗原刺激后分裂分化而來。該細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的效應(yīng)是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)血糖的調(diào)節(jié)屬于                    ,若細(xì)胞l產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是_____________,其引起的主要代謝變化是_______________________________­­。

(2)若細(xì)胞2為體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞,受到寒冷刺激時,分泌的激素所作用的靶細(xì)胞是______。

(3)若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,則興奮傳導(dǎo)的方向與膜外局部電流的方向___(相同、相反)。興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)是________。在傳遞信號時,實現(xiàn)了電信號→_______→________的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo),使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

(4)若細(xì)胞4能產(chǎn)生白細(xì)胞介素2,則它是由_____________受抗原刺激后分裂分化而來。該細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的效應(yīng)是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖(旁分泌指細(xì)胞分泌的信號分子通過細(xì)胞間隙擴(kuò)散作用于鄰近的細(xì)胞),下列分析錯誤的是(    )

A.a(chǎn)模式為激素調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)作用是通過催化靶細(xì)胞的新陳代謝來實現(xiàn)

B.人體處于寒冷環(huán)境中代謝產(chǎn)熱增加主要是通過b模式(神經(jīng)—體液調(diào)節(jié))實現(xiàn)

C.c模式為神經(jīng)調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)過程是通過神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放來實現(xiàn)

D.體液免疫中T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞屬于d模式(旁分泌)

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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖(旁分泌指細(xì)胞分泌的信號分子通過細(xì)胞間隙擴(kuò)散作用于鄰近的細(xì)胞),下列分析錯誤的是(    )

A.a(chǎn)模式為激素調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)作用是通過催化靶細(xì)胞的新陳代謝來實現(xiàn)

B.人體處于寒冷環(huán)境中代謝產(chǎn)熱增加主要是通過b模式(神經(jīng)—體液調(diào)節(jié))實現(xiàn)

C.c模式為神經(jīng)調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)過程是通過神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放來實現(xiàn)

D.體液免疫中T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞屬于d模式(旁分泌)

 

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科目:高中生物 來源:四川省期末題 題型:單選題

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,據(jù)圖描述正確的是

[     ]

A.若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
B.興奮只能由細(xì)胞2傳遞到細(xì)胞3,不能反向傳遞
C.若細(xì)胞2可分泌促性腺激素釋放激素,其作用的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞
D.若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部位膜內(nèi)負(fù)電位變?yōu)檎娢?/div>

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科目:高中生物 來源:陜西省模擬題 題型:單選題

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列分析錯誤的是
[     ]
A.若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞
B.若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,當(dāng)血糖含量為130mg/dL時,下丘腦通過細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快
C.若細(xì)胞3受刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位
D.細(xì)胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素,其作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列分析錯誤的是

    A.若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,則興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電

    B.細(xì)胞2分泌抗利尿激素,作用于腎小管細(xì)胞,調(diào)節(jié)水平衡

    C.細(xì)胞1產(chǎn)生胰高血糖素,則其作用的靶細(xì)胞是胰島細(xì)胞

    D.細(xì)胞3產(chǎn)生興奮,可通過突觸傳遞到細(xì)胞2,而不能反向傳遞

                         

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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:單選題

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖(旁分泌指細(xì)胞分泌的信號分子通過細(xì)胞間隙擴(kuò)散作用于鄰近的細(xì)胞),下列分析錯誤的是(   )

A.a(chǎn)模式為激素調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)作用是通過催化靶細(xì)胞的新陳代謝來實現(xiàn)
B.人體處于寒冷環(huán)境中代謝產(chǎn)熱增加主要是通過b模式(神經(jīng)—體液調(diào)節(jié))實現(xiàn)
C.c模式為神經(jīng)調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)過程是通過神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放來實現(xiàn)
D.體液免疫中T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞屬于d模式(旁分泌)

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科目:高中生物 來源:遼寧省東北育才學(xué)校2008-2009學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:071

下圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖,據(jù)圖回答:

(1)若A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的________的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為________。

(2)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是________,通過抗利尿激素進(jìn)行信息傳遞屬于B模式,其作用的靶細(xì)胞是________。

(3)通過C模式影響靶細(xì)胞的信息物質(zhì)叫做________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(7分)右圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是____________。

(2)若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,當(dāng)血糖含量為130mg/dL時下丘腦能過細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是_________________________________。

(3)若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是___________;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)是____________,傳遞方向的特點是____________。

(4)若細(xì)胞4能產(chǎn)生淋巴因子,則它是由_____________受抗原刺激后分裂分化而來;該細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡的原因是_________________________________。

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