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30、下圖表示幾種物質之間的部分轉化關系,下列敘述正確的是

A.能完成⑥過程的生物,CO2可以作為其碳源

B.經(jīng)途徑⑦可以使細胞內氨基酸的種類和數(shù)量增多

C.圖中⑤過程的完成需經(jīng)過脫氨基作用或轉氨基作用

D.在③、④過程中發(fā)揮作用的是細胞內的同一種酶

30、A

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示幾種物質之間的部分轉化關系,下列敘述正確的是

A.能完成⑥過程的生物,CO2可以作為其碳源

B.經(jīng)途徑⑦可以使細胞內氨基酸的種類和數(shù)量增多

C.圖中⑤過程的完成需經(jīng)過脫氨基作用或轉氨基作用

D.在③、④過程中發(fā)揮作用的是細胞內的同一種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示幾種相關物質之間的部分轉化關系,下列敘述正確的是(    )

A.疏松的土壤對⑤和⑥的影響都是促進作用

B.經(jīng)途徑⑦可以使細胞內氨基酸的種類和數(shù)量增多

C.能完成⑥過程的生物,CO2可以作為其碳源,NH3可以作為其能源

D.圖中①過程只能在細胞內進行

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科目:高中生物 來源:2010年河北省高二第二學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是

A.不能獨立進行⑧過程的生物,其遺傳信息必然儲存于RNA

B.土壤疏松可促進④過程,氧氣不足可抑制②過程

C.人體的肝臟細胞通過⑦過程可以 獲得8種必需氨基酸

D.部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程,它們的細胞結構均沒有核膜

 

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科目:高中生物 來源:2010屆四川省自貢市高三三診試題理科綜合生物部分) 題型:選擇題

下圖表示幾種相關物質之間的部分轉化關系,下列敘述正確的是(    )

A.疏松的土壤對⑤和⑥的影響都是促進作用

B.經(jīng)途徑⑦可以使細胞內氨基酸的種類和數(shù)量增多

C.能完成⑥過程的生物,CO2可以作為其碳源,NH3可以作為其能源

D.圖中①過程只能在細胞內進行

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是

A.不能獨立進行⑧過程的生物,其遺傳信息必然儲存于RNA

B.土壤疏松可促進④過程,氧氣不足可抑制②過程

C.人體的肝臟細胞通過⑦過程可以 獲得8種必需氨基酸

D.部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程,它們的細胞結構均沒有核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是

A.不能獨立進行⑧過程的生物,其遺傳信息必然儲存于RNA

B.土壤疏松可促進④過程,氧氣不足可抑制②過程

C.人體的肝臟細胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸

D.部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程,它們的細胞結構均沒有核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是

A.不能獨立進行⑧過程的生物,其遺傳信息必然儲存于RNA

B.土壤疏松可促進④過程,氧氣不足可抑制②過程

C.人體的肝臟細胞通過⑦過程可以獲得必需氨基酸

D.部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程,它們均沒有核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是 

             

A.⑤⑦是異化作用的過程,⑥⑧是同化作用的過程

B.完成③過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于消費者

C.土壤疏松可促進④過程,氧氣不足可抑制②過程

D.部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程,它們的細胞結構均沒有核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示幾種相關物質之間的部分轉化關系,下列敘述正確的是

A.在③、④過程中發(fā)揮作用的是細胞內的同一種酶

B.經(jīng)途徑⑦可以使細胞內氨基酸的種類和數(shù)量增多

C.圖中⑤過程的完成需經(jīng)過脫氫經(jīng)過脫氨基作用或轉氨基作用

D.能完成⑥過程的生物,CO2可以作為其碳源,NH3可作為其能源物質

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科目:高中生物 來源:2010年河北省唐山一中高二第二學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是

A.不能獨立進行⑧過程的生物,其遺傳信息必然儲存于RNA
B.土壤疏松可促進④過程,氧氣不足可抑制②過程
C.人體的肝臟細胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸
D.部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程,它們的細胞結構均沒有核膜

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