25、下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖存在于葉綠體中而不存在線粒體中
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中, 化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行
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評(píng)卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
25、BC
三、綜合題


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖存在于葉綠體中而不存在線粒體中
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中, 化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(南京)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖存在于葉綠體中而不存在線粒體中
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中, 化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次階段性測(cè)試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于線粒體和葉綠體的比較的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體、線粒體均為雙層膜
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽馨l(fā)生在線粒體中
D.都具有較大的膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序的進(jìn)行
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源:0107 模擬題 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于線粒體和葉綠體的比較的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體、線粒體均為雙層膜
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽馨l(fā)生在線粒體中
D.都具有較大的膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序的進(jìn)行
科目:高中生物 來(lái)源:2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測(cè)試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于線粒體和葉綠體的比較的敘述,錯(cuò)誤的是
| A.葉綠體、線粒體均為雙層膜 |
| B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體 |
| C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽馨l(fā)生在線粒體中 |
| D.都具有較大的膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序的進(jìn)行 |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,在線粒體中可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP中不穩(wěn)定的化學(xué)能
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行
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