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7、向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間。遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是

A.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響

B.番茄形成無籽果實產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無籽果實產(chǎn)量下降

C.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量下降

D.番茄形成有籽果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無籽果實

7、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實就是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間,遇到了連續(xù)的陰雨天,影響了植物的授粉。管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列敘述正確的是(   )

A.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量均未受影響

B.番茄形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無籽果實,產(chǎn)量下降

C.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量均下降

D.番茄形成有籽果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無籽果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物的開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素類似物。下列關(guān)于采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是?

A.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量未受影響?

B.番茄形成無子果實,產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無子果實,產(chǎn)量下降?

C.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量下降?

D.番茄形成有子果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無子果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物的開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素類似物。下列關(guān)于采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是?

A.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量未受影響?

B.番茄形成無子果實,產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無子果實,產(chǎn)量下降?

C.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量下降?

D.番茄形成有子果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無子果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是平時我們吃的“ 瓜子”。在上述兩種植物開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果的敘述中,正確的是       (   )

A.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響

B.番茄形成無籽果實產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無籽果實產(chǎn)量下降

C.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量下降

D.番茄形成有籽果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無籽果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,我們平時吃的“瓜子”是向日葵的果實,“瓜子皮”是果皮,“瓜子仁”是種子。在上述兩種植物開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉。管理人員及時噴灑一定濃度的生長素,下列對采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是   ( 。

  A、兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響

  B、番茄形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無籽果實,產(chǎn)量下降

  C、兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量下降

  D、番茄形成無籽果實,產(chǎn)量上升;向日葵不形成無籽果實

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間,遇到接連的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是:

  A.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量未受影響

  B.番茄形成無子果實產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無子果實產(chǎn)量下降

  C.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量下降

  D.番茄形成有子果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無子果實,施用生長素只以人類需要

     “果肉部分”的植物增產(chǎn)才有利

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是我們平時吃的瓜子。在上述兩種植物開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果敘述中,正確的是(   )                    

A.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響

B.番茄形成無籽果實,向日葵形成有籽果實

C.番茄形成無籽果實產(chǎn)量受影響,向日葵形成無籽果實產(chǎn)量不受影響

D.番茄形成無籽果實產(chǎn)量未受影響,向日葵形成無籽果實產(chǎn)量下降

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是我們平時吃的瓜子。在上述兩種植物開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果敘述中,正確的是(   )                    

A.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響

B.番茄形成無籽果實,向日葵形成有籽果實

C.番茄形成無籽果實產(chǎn)量受影響,向日葵形成無籽果實產(chǎn)量不受影響

D.番茄形成無籽果實產(chǎn)量未受影響,向日葵形成無籽果實產(chǎn)量下降

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市巴市一中高三上學(xué)期12月月考理綜試卷(生物部分) 題型:選擇題

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是我們平時吃的瓜子。在上述兩種植物開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果敘述中,正確的是(   )                    

A.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響

B.番茄形成無籽果實,向日葵形成有籽果實

C.番茄形成無籽果實產(chǎn)量受影響,向日葵形成無籽果實產(chǎn)量不受影響

D.番茄形成無籽果實產(chǎn)量未受影響,向日葵形成無籽果實產(chǎn)量下降

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年河北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是我們平常吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了適宜濃度的生長素溶液。下列對采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中正確的是(    )

A.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量未受影響

B.番茄形成無子果實,產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無子果實,產(chǎn)量下降

C.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量下降

D.番茄形成有子果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無子果實,產(chǎn)量下降

 

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