1、下列關(guān)于生物個體發(fā)育的敘述不正確的是
A.玉米和羊的受精卵發(fā)育成8細(xì)胞的球狀胚體時受精卵進(jìn)行的有絲分裂次數(shù)不同
B.薺菜的個體發(fā)育不同階段所需的營養(yǎng),分別由胚柄、子葉、自身光合作用提供
C.動物卵細(xì)胞形成過程中,細(xì)胞質(zhì)不均等的分裂可保證受精卵發(fā)育初期足夠的營養(yǎng)供應(yīng)
D.動物的個體發(fā)育過程是:受精卵、卵裂、囊胚、原腸胚、幼體
1、D


科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于生物個體發(fā)育的敘述不正確的是
A.生物的個體發(fā)育過程是細(xì)胞內(nèi)不同基因選擇性表達(dá)的過程
B.薺菜的個體發(fā)育不同階段所需的營養(yǎng),分別由子葉、自身光合作用提供
C.被子植物的個體發(fā)育過程與生長素、細(xì)胞分裂素等激素的調(diào)節(jié)有關(guān)
D.蛙受精卵發(fā)育至囊胚過程中,所有細(xì)胞體積之和不變,而每個細(xì)胞體積越來越小
科目:高中生物 來源:四川省期末題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于生物個體發(fā)育的敘述不正確的是
A.玉米和羊的受精卵發(fā)育成8細(xì)胞的球狀胚體時受精卵進(jìn)行的有絲分裂次數(shù)不同
B.薺菜的個體發(fā)育不同階段所需的營養(yǎng),分別由胚柄、子葉、自身光合作用提供
C.動物卵細(xì)胞形成過程中,細(xì)胞質(zhì)不均等的分裂可保證受精卵發(fā)育初期足夠的營養(yǎng)供應(yīng)
D.動物的個體發(fā)育過程是:受精卵、卵裂、囊胚、原腸胚、幼體
科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西贛州六校高三上期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是(????? )
A.自然選擇是通過作用于個體而影響種群基因頻率的
B.自然狀態(tài)下,不同物種之間,不能通過相互交配產(chǎn)生可育后代
C.噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高
D.共同進(jìn)化就是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州蕭山五校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是( )
A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生理活動的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.細(xì)胞的增殖、分化、壞死、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義
C.細(xì)胞分裂伴隨個體發(fā)育的整個過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程,溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第三次月考生物試卷(重點班)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是 ( )
A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生理活動的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.細(xì)胞的增殖、分化、壞死、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義
C.細(xì)胞分裂伴隨個體發(fā)育的整個過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程,溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是 ( )
A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
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