欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

11、在海星胚的形成過(guò)程中,細(xì)胞分化最明顯的時(shí)期是

A.受精卵時(shí)期            B.卵裂期            C.囊胚期            D.原腸胚期

11、D

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在海星胚的形成過(guò)程中,細(xì)胞分化最明顯的時(shí)期是

A.受精卵時(shí)期            B.卵裂期            C.囊胚期            D.原腸胚期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州文博中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的      期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的      期,已經(jīng)分化出了【 3 】            、【 4 】             和【 5 】            三個(gè)胚層。
(2)如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外,還必須經(jīng)過(guò)         ,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。
(3)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為         。
(4)在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與
該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明         。                        

A.乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官
C.乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層D.乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)回答:

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的       期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的       期。
(2)隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]       胚層的一部分。
(3)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為         。
(4)在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明      。

A.乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官
C.乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層D.乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試(高二生物)試題 題型:綜合題

下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:


(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的      期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的      期。
(2)隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,甲圖中1處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]         胚層的一部分,甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]         胚層的一部分。
(3)如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外,還必須經(jīng)過(guò)         ,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體;蛟谶@個(gè)過(guò)程中發(fā)生了           
(4)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為         。
(5)在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明(  )   
A.乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官
C.乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層D.乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的       期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的       期,已經(jīng)分化出了【 3 】             、【 4 】              和【 5 】             三個(gè)胚層。

 (2)如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外,還必須經(jīng)過(guò)          ,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。

(3)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為          。

(4)在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與

該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明          。                        

A.乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性      B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

C.乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層      D.乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)回答:

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的        期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的        期。

(2)隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]        胚層的一部分。

(3)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為         

(4)在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明      

A.乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性       B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

C.乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層       D.乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:


(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的       期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的       期。

(2)隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,甲圖中1處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]          胚層的一部分,甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[  ]          胚層的一部分。

(3)如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外,還必須經(jīng)過(guò)          ,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體;蛟谶@個(gè)過(guò)程中發(fā)生了           

(4)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為          。

(5)在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明(   )   

A.乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性  B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

C.乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層  D.乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的    期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的    期。

(2)隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,甲圖中1處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[ ]     胚層的一部分,甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[ ]     胚層的一部分。

(3)如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外,還必須經(jīng)過(guò)     ,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。

  (4)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為     。

(5)在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明     !           

A. 乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性   B. 乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

C. 乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層   D. 乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:吉林省油田高中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)回答:

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的_________期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的_________期。

(2)隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[ 。輄________胚層的一部分。

(3)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為_(kāi)________。

(4)在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明_________。

A.乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性

B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

C.乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層

D.乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:甘肅省天水一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試題 題型:071

下圖表示海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)

甲圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的________期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程中的________期。

(2)

隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,甲圖中1處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[ 。輄_______胚層的一部分,甲圖中2處的細(xì)胞最可能成為乙圖中[ 。輄_______胚層的一部分。

(3)

如果乙圖中三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外,還必須經(jīng)過(guò)________,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。

(4)

假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為_(kāi)_______。

(5)

在發(fā)育過(guò)程中,乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明

[  ]

A.

乙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性

B.

乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

C.

乙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層

D.

乙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案