15、下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是
A．用物理因素誘變處理可提高突變率 B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
15、A
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省寧�？h正學(xué)中學(xué)高二下學(xué)期第一次階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是
| A．用物理因素誘變處理可提高突變率 |
| B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
| C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
| D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是(??? )
? A．用物理因素誘變處理可提高突變率? B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
? C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來? D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高二下學(xué)期第一次階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是
A．用物理因素誘變處理可提高突變率
B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是 ( )
A．用物理因素誘變處理可提高突變率 B．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 D．用花藥作材料培育出的植株均是單倍體
科目：高中生物 來源：2013屆新疆奎屯市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是
A．用物理因素誘變處理可提高突變率
B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是
A．用物理因素誘變處理可提高突變率
B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
科目：高中生物 來源：2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試生物（理科）試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是
A．用物理因素誘變處理可提高突變率 B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而成 D．誘變獲得的突變體都表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
科目：高中生物 來源：2009-2010學(xué)年度重慶市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試生物試題 題型：選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是
A．用物理因素誘變處理可提高突變率 B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
科目：高中生物 來源：0108 期末題 題型：單選題
科目：高中生物 來源：0121 期中題 題型：單選題
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