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5、下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是

A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性

B.植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和

C.植物基因工程一般要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D.再分化時,細(xì)胞分裂素比生長素多時先生成根

5、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是

A.離體的組織塊在脫分化形成愈傷組織過程中,需在培養(yǎng)基中添加有機物

B.由于同種植物的不同基因型個體之間遺傳性的差異,細(xì)胞全能性表達(dá)程度大不相同

C.用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁,可以獲得植物細(xì)胞原生質(zhì)體

D.愈傷組織細(xì)胞的特點是細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小、細(xì)胞核小

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是

A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性

B.植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和

C.植物基因工程一般要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D.再分化時,細(xì)胞分裂素比生長素多時先生成根

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是

A.離體的組織塊在脫分化形成愈傷組織過程中,需在培養(yǎng)基中添加有機物

B.由于同種植物的不同基因型個體之間遺傳性的差異,細(xì)胞全能性表達(dá)程度大不相同

C.用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁,可以獲得植物細(xì)胞原生質(zhì)體

D.愈傷組織細(xì)胞的特點是細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小、細(xì)胞核小

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是

A.離體的組織塊在脫分化形成愈傷組織過程中,需在培養(yǎng)基中添加有機物
B.由于同種植物的不同基因型個體之間遺傳性的差異,細(xì)胞全能性表達(dá)程度大不相同
C.用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁,可以獲得植物細(xì)胞原生質(zhì)體
D.愈傷組織細(xì)胞的特點是細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小、細(xì)胞核小

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科目:高中生物 來源:華中師大一附中2007屆高三第一輪復(fù)習(xí)測試卷第一單元《緒論、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》測試題 題型:013

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是

[  ]

A.葉肉細(xì)胞脫分化后可以形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.利用葉肉細(xì)胞等材料可以制成人工種子

C.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性

D.在誘導(dǎo)生根時,一般要求細(xì)胞分裂素∕生長素的比例相對較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(  )

A.植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

B.制備原生質(zhì)體時可利用酶或植物激素去除細(xì)胞壁

C.愈傷組織經(jīng)過細(xì)胞的增殖會形成新的植物組織器官

D.葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(  )

A.植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

B.制備原生質(zhì)體時可利用酶或植物激素去除細(xì)胞壁

C.愈傷組織經(jīng)過細(xì)胞的增殖會形成新的植物組織器官

D.葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(  )

A.植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

B.制備原生質(zhì)體時可利用酶或植物激素去除細(xì)胞壁

C.愈傷組織經(jīng)過細(xì)胞的增殖會形成新的植物組織器官

D.葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

 

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科目:高中生物 來源:河北衡水中學(xué)2009~2010學(xué)年度高三年級第一次模擬考試?yán)砭CA卷(生物)試題 題型:選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)的敘述,不正確的是(   )

A. 限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶作用的部位相同,但解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)必需用解旋酶

B. 病毒既可應(yīng)用于基因工程,又可應(yīng)用于細(xì)胞工程,還可應(yīng)用于免疫預(yù)防

C. 基因工程和植物體細(xì)胞雜交都具有打破生殖隔離,在分子和細(xì)胞水平上定向改變生物遺傳的特性

D.在谷氨酸發(fā)酵過程中,除了及時添加必需的培養(yǎng)基組分,還應(yīng)嚴(yán)格控制溫度、PH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等條件

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)的敘述,不正確的是(   )

A. 限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶作用的部位相同,但解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)必需用解旋酶

B. 病毒既可應(yīng)用于基因工程,又可應(yīng)用于細(xì)胞工程,還可應(yīng)用于免疫預(yù)防

C. 基因工程和植物體細(xì)胞雜交都具有打破生殖隔離,在分子和細(xì)胞水平上定向改變生物遺傳的特性

D.在谷氨酸發(fā)酵過程中,除了及時添加必需的培養(yǎng)基組分,還應(yīng)嚴(yán)格控制溫度、PH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等條件

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