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31、巴氏小體是雌性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體。在人類(lèi),男性細(xì)胞核中很少或根本沒(méi)有巴氏小體,而女性則有1個(gè)。由于雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體,體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上的性別鑒定主要采用巴氏小體方法。20世紀(jì)60年代,為了探究人的體細(xì)胞衰老是由細(xì)胞本身決定的還是由環(huán)境因素決定的,一位科學(xué)家選取年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),混合培養(yǎng)年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞,統(tǒng)計(jì)細(xì)胞分裂的次數(shù)。

(1)為什么要選用年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料?

原因1:                                            。

原因2:                                             

(2)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為年輕女性的體細(xì)胞分裂旺盛而老年男性的體細(xì)胞分裂次數(shù)少,這就可以證明                                     。

(3)如果要深入探究調(diào)控細(xì)胞衰老的物質(zhì)在哪里,請(qǐng)你利用上述提到的實(shí)驗(yàn)材料以及學(xué)習(xí)過(guò)的生物工程方法,設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)步驟,以及寫(xiě)出預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟:①                                                   

                                            。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:                                              

                                                                。

31、(1)年輕女性的細(xì)胞內(nèi)有巴氏小體,可以作為細(xì)胞混合培養(yǎng)時(shí)易區(qū)分;

分裂速度快可以和老年男性的細(xì)胞做對(duì)照。

(2)人的體細(xì)胞衰老是由細(xì)胞本身決定的。 

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取去核的年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞核融合作為A組;

②同時(shí)取年輕女性的體細(xì)胞核和去核的老年男性的體細(xì)胞融合作為B組;

兩者在相同環(huán)境下培養(yǎng)(或混合培養(yǎng))并統(tǒng)計(jì)兩者的分裂次數(shù)。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

如果A組分裂次數(shù)遠(yuǎn)大于B組,說(shuō)明調(diào)控細(xì)胞衰老的物質(zhì)在細(xì)胞質(zhì);

如果B組分裂的次數(shù)遠(yuǎn)大于A組,說(shuō)明調(diào)控細(xì)胞衰老的物質(zhì)在細(xì)胞核;

如果A組的分裂次數(shù)與B組差不多,則說(shuō)明調(diào)控細(xì)胞衰老的物質(zhì)在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

巴氏小體是雌性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)的不活動(dòng)的X染色體。雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體。20世紀(jì)60年代,為了探究人的體細(xì)胞衰老的因素,一位科學(xué)家選取年輕女性體細(xì)胞和老年男性體細(xì)胞,進(jìn)行了如下三次培養(yǎng)(細(xì)胞增殖),請(qǐng)仔細(xì)觀察圖并分析回答:
(1)巴氏小體在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________,在觀察前必須對(duì)細(xì)胞用________________染色。
(2)第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_________________________________。
(3)第二次實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:老年男性體細(xì)胞混合培養(yǎng)與單獨(dú)培養(yǎng),細(xì)胞的分裂次數(shù)相同。這說(shuō)明細(xì)胞的衰老與環(huán)境___________(“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”)。骨髓瘤細(xì)胞與實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行增殖的細(xì)胞相比較,核內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________。
(4)第三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果有二:其一是去核的年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞融合培養(yǎng),現(xiàn)象為_(kāi)_______________;其二是去核的老年男性的體細(xì)胞與年輕女性的體細(xì)胞融合培養(yǎng),現(xiàn)象為_(kāi)_____________。這說(shuō)明調(diào)控細(xì)胞衰老的物質(zhì)位于_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

巴氏小體是雌性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體。雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體。20世紀(jì)60年代,為了探究人的體細(xì)胞衰老是由細(xì)胞本身決定的還是由環(huán)境因素決定的,一位科學(xué)家選取年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),混合培養(yǎng)年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞,統(tǒng)計(jì)細(xì)胞分裂的次數(shù)。

(1)為什么要選用年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料?

(2)在獲得實(shí)驗(yàn)材料后,一般要先用___________處理,使組織分散成單個(gè)細(xì)胞。

(3)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為年輕女性的體細(xì)胞分裂旺盛而老年男性的體細(xì)胞分裂次數(shù)少,這就可以證明__________________________________________。

(4)如果要深入探究調(diào)控細(xì)胞衰老的物質(zhì)在哪里,請(qǐng)你利用上述提到的實(shí)驗(yàn)材料以及學(xué)習(xí)過(guò)的生物工程方法,設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)步驟,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路以及預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:                                               

②預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論:                                              

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

巴氏小體是雌性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體。在人類(lèi),男性細(xì)胞核中很少或根本沒(méi)有巴氏小體,而女性則有1個(gè)。由于雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體,體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上的性別鑒定主要采用巴氏小體方法。20世紀(jì)60年代,為了探究人的體細(xì)胞衰老是由細(xì)胞本身決定的還是由環(huán)境因素決定的,一位科學(xué)家選取年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),混合培養(yǎng)年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞,統(tǒng)計(jì)細(xì)胞分裂的次數(shù)。

(1)為什么要選用年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料?

原因1:                                            。

原因2:                                             。

(2)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為年輕女性的體細(xì)胞分裂旺盛而老年男性的體細(xì)胞分裂次數(shù)少,這就可以證明                                     。

(3)如果要深入探究調(diào)控細(xì)胞衰老的物質(zhì)在哪里,請(qǐng)你利用上述提到的實(shí)驗(yàn)材料以及學(xué)習(xí)過(guò)的生物工程方法,設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)步驟,以及寫(xiě)出預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟:①                                                   

                                            。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:                                              

                                                               

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

巴氏小體存在于雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體(雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體),可作為雌雄細(xì)胞的標(biāo)記。某科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果如下表所示。(年輕女性體細(xì)胞用A表示,年老男性體細(xì)胞用B表示)

實(shí)驗(yàn)方法

細(xì)胞增殖情況

備注

實(shí)驗(yàn)1

單獨(dú)培養(yǎng)A

增殖次數(shù)多

實(shí)驗(yàn)中所需要的條件相同,并且都能滿足細(xì)胞增殖的需要

單獨(dú)培養(yǎng)B

增殖次數(shù)少

混合培養(yǎng)A與B

A細(xì)胞增殖次數(shù)多

B細(xì)胞增殖次數(shù)少

實(shí)驗(yàn)2

將去核的A與完整的B融合后的細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞增殖次數(shù)少

將去核的B與完整的A融合后的細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞增殖旺盛

請(qǐng)據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞_______________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是________。實(shí)驗(yàn)中選用年輕女性與年老男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)的原因是________________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)2的目的是________。本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的?________。因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。

(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明細(xì)胞可無(wú)限增殖?________。為什么?

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題:

材料  巴氏小體存在于雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體(雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體),可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記。某科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果如下表所示:(年輕女性體細(xì)胞用A表示,年老男性體細(xì)胞用B表示)

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞                                      

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是什么?實(shí)驗(yàn)中為什么要選用年輕女性和年老男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)?

(3)實(shí)驗(yàn)2的目的是什么?本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的?為什么?

(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明細(xì)胞可無(wú)限增殖?為什么?

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科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:071

根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題

材料:巴氏小體存在于雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的x染色體(雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體),可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記。體外培養(yǎng)的二倍體細(xì)胞的增殖能力反映了它們?cè)隗w內(nèi)的衰老狀況。為了探究細(xì)胞衰老的原因,某科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(年輕女性體細(xì)胞用A表示,年老男性體細(xì)胞用B表示)

問(wèn)題:

(1)衰老的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)發(fā)生的變化是________。

(2)用于細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、維生素以及氨基酸等之外,通常還要添加________。實(shí)驗(yàn)中選用年輕女性與老年男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料的原因是________________。

(3)實(shí)驗(yàn)2的目的是________________。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2和3的材料信息,你認(rèn)為只生活了六年的英國(guó)“多利”克隆羊是正常死亡嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述原因________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題:?

材料  巴氏小體存在于雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體(雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體),可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記。某科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果如下表所示:(年輕女性體細(xì)胞用A表示,年老男性體細(xì)胞用B表示)?

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞                                       。?

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是什么?實(shí)驗(yàn)中為什么要選用年輕女性和年老男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)??

(3)實(shí)驗(yàn)2的目的是什么?本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的?為什么??

(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明細(xì)胞可無(wú)限增殖?為什么??

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題:?

材料  巴氏小體存在于雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體(雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體),可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記。某科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果如下表所示:(年輕女性體細(xì)胞用A表示,年老男性體細(xì)胞用B表示)?

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞                                       。?

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是什么?實(shí)驗(yàn)中為什么要選用年輕女性和年老男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)??

(3)實(shí)驗(yàn)2的目的是什么?本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的?為什么??

(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明細(xì)胞可無(wú)限增殖?為什么??

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題。

材料:巴氏小體存在于雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體(雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體),可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記。某科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果如下表所示。(年輕女性體細(xì)胞用A表示,老年男性體細(xì)胞用B表示)

 

實(shí)驗(yàn)方法

細(xì)胞增殖情況

備注

實(shí)驗(yàn)1

單獨(dú)培養(yǎng)A

增殖次數(shù)多

實(shí)驗(yàn)中所需條件相同,并且都能滿足細(xì)胞增殖的需要

單獨(dú)培養(yǎng)B

增殖次數(shù)少

混合培養(yǎng)A與B

A細(xì)胞增殖次數(shù)多

B細(xì)胞增殖次數(shù)少

實(shí)驗(yàn)2

將去核的A與完整的B融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

不能增殖

將去核的B與完整的A融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

增殖旺盛

問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞                        。

(2)①實(shí)驗(yàn)1的目的是                                       。

②實(shí)驗(yàn)中為什么要選用年輕女性與老年男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)?

 

(3)①實(shí)驗(yàn)2的目的是                                          。

②本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的?為什么?

 

(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明細(xì)胞可無(wú)限增殖,為什么?

 

Ⅱ.光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。回答下列相關(guān)的問(wèn)題:

(一)左圖示在光照充足的條件下,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。

(1)分析圖解可知,在       溫度條件下,植物的凈光合作用速率為零。      作用的酶對(duì)高溫更敏感。

(2)在右下圖的坐標(biāo)中畫(huà)出在20~60℃范圍內(nèi),植物凈光合作用速率的變化曲線。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)光合作用和呼吸作用與葉綠體和線粒體有密切關(guān)系。

(1)從植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會(huì)產(chǎn)生氣泡:請(qǐng)問(wèn)這兩種氣泡成分是否一樣,請(qǐng)解釋原因。

 

(2)假如將上述兩只試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化?為什么?

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題。

材料:巴氏小體存在于雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動(dòng)的X染色體(雄性個(gè)體的細(xì)胞分裂間期無(wú)巴氏小體),可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記。某科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果如下表所示。(年輕女性體細(xì)胞用A表示,老年男性體細(xì)胞用B表示)

 

實(shí)驗(yàn)方法

細(xì)胞增殖情況

備注

實(shí)驗(yàn)1

單獨(dú)培養(yǎng)A

增殖次數(shù)多

實(shí)驗(yàn)中所需條件相同,并且都能滿足細(xì)胞增殖的需要

單獨(dú)培養(yǎng)B

增殖次數(shù)少

混合培養(yǎng)A與B

A細(xì)胞增殖次數(shù)多

B細(xì)胞增殖次數(shù)少

實(shí)驗(yàn)2

將去核的A與完整的B融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

不能增殖

將去核的B與完整的A融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

增殖旺盛

問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞                        。

(2)①實(shí)驗(yàn)1的目的是                                       。

②實(shí)驗(yàn)中為什么要選用年輕女性與老年男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)?

 

(3)①實(shí)驗(yàn)2的目的是                                         

②本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的?為什么?

 

(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明細(xì)胞可無(wú)限增殖,為什么?

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