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32、下表是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組實(shí)驗(yàn),1—5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,對(duì)實(shí)

驗(yàn)的處理如下表所示,請(qǐng)回答:

試管組別

實(shí)驗(yàn)處理

加入3%H2O2(mL)

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

2滴3.5%FeCl3

試管2

2

常溫

2滴20%鮮豬肝液

試管3

2

常溫

/

試管4

2

0℃

2滴20%熟豬肝液

試管5

2

 

 

(1)若要研究生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是               。

(2)在1—4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照組的是               ;在1—3號(hào)實(shí)驗(yàn)組中屬于自變量的有                                。

(3)若1—4號(hào)的實(shí)驗(yàn)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,那么,其中設(shè)置的不科學(xué)的是           號(hào),應(yīng)如何改進(jìn)?                                 。

(4)若要證明酶的活性受酶堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,則5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)處理方法是                                 。5號(hào)試管與          號(hào)試管可作為一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),從而證明酶的活性受酸堿度的影響。

32、(1)試管1、2

(2)3號(hào)  3.5%FeCl3液、20%鮮豬肝液

(3)4號(hào)  將0℃改為常溫或?qū)?0%熟豬肝液改為鮮豬肝液

(4)2滴20%鮮豬肝液、鹽酸(或NaOH)、常溫  2號(hào)

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組實(shí)驗(yàn),1~5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示,請(qǐng)回答:

試管組別

實(shí)驗(yàn)處理

加入3%H2O2(mL)

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

2滴3.5%FeCl3溶液

試管2

2

常溫

2滴20%鮮豬肝液

試管3

2

常溫

試管4

2

0℃

2滴20%熟豬肝液

試管5

2


(1)若要研究生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是                。

(2)在1~4號(hào)的實(shí)驗(yàn)組中,作為對(duì)照組的是      ;在1~3號(hào)實(shí)驗(yàn)組中屬于自變量的有:                                        。

(3)若1~4號(hào)的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的,那么,其中設(shè)置不科學(xué)的是     號(hào),應(yīng)如何改進(jìn)?                                           。

(4)若要證明酶的活性受酸(堿)的影響,再增設(shè)5號(hào)試管,則5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)處理方法是:加入                                         。5號(hào)試管與    號(hào)試管可作為一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),從而證明酶的活性受酸(堿)的影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(12分)下表是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組實(shí)驗(yàn),1―5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示,請(qǐng)回答:

試管組別

實(shí)驗(yàn)處理

加入3%H2O2(mL)

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

2滴3.5%FeCl3液

試管2

2

常溫

2滴20%鮮豬肝液

試管3

2

常溫

/

試管4

2

0℃

2滴20%熟豬肝液

試管5

2

 

 

(1)若要研究生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是               。

(2)在1―4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照組的是______________;在1―3號(hào)實(shí)驗(yàn)組中屬于自變量的有_______________________。

(3)若1―4號(hào)的實(shí)驗(yàn)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,那么,其中設(shè)置的不科學(xué)的是________________號(hào),應(yīng)如何改進(jìn)?____________________。

(4)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,則5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)處理方法是_____________________。5號(hào)試管與________________號(hào)試管可作為一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),從而證明酶的活性受酸堿度的影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組實(shí)驗(yàn),1—5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,對(duì)實(shí)

驗(yàn)的處理如下表所示,請(qǐng)回答:

試管組別

實(shí)驗(yàn)處理

加入3%H2O2(mL)

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

2滴3.5%FeCl3

試管2

2

常溫

2滴20%鮮豬肝液

試管3

2

常溫

/

試管4

2

0℃

2滴20%熟豬肝液

試管5

2

(1)若要研究生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是               。

(2)在1—4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照組的是               ;在1—3號(hào)實(shí)驗(yàn)組中屬于自變量的有                                。

(3)若1—4號(hào)的實(shí)驗(yàn)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,那么,其中設(shè)置的不科學(xué)的是           號(hào),應(yīng)如何改進(jìn)?                                

(4)若要證明酶的活性受酶堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,則5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)處理方法是                                 。5號(hào)試管與          號(hào)試管可作為一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),從而證明酶的活性受酸堿度的影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組實(shí)驗(yàn),1~5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示,請(qǐng)回答:

試管組別

實(shí)驗(yàn)處理

加入3%H2O2(mL)

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

2滴3.5%FeCl3溶液

試管2

2

常溫

2滴20%鮮豬肝液

試管3

2

常溫

試管4

2

0℃

2滴20%熟豬肝液

試管5

2

  (1)若要研究生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是       

  (2)在1~4號(hào)的實(shí)驗(yàn)組中,作為對(duì)照組的是   ;在1~3號(hào)實(shí)驗(yàn)組中屬于自變量的有:                。

  (3)若1~4號(hào)的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的,那么,其中設(shè)置不科學(xué)的是   號(hào),應(yīng)如何改進(jìn)?                      。

  (4)若要證明酶的活性受酸(堿)的影響,再增設(shè)5號(hào)試管,則5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)處理方法是:加入                     。5號(hào)試管與  號(hào)試管可作為一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),從而證明酶的活性受酸(堿)的影響。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1~4號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202溶液。各試管溫度控制與投入物品如表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

     試管

操作

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

H2O2溶液(mL)

2

2

2

2

FeCl3溶液(滴)

2

鮮肝研磨液(滴)

2

2

HCl溶液

NaOH溶液

蒸餾水(滴)

2

保持溫度(℃)

37

37

37

0

(1)投入物品后,立即用帶有余燼的火柴去試探1~ 4號(hào)試管口,出現(xiàn)復(fù)燃現(xiàn)象的是    號(hào)試管。1號(hào)和2號(hào)試管對(duì)比得出的結(jié)論是            

(2)4號(hào)和   號(hào)試管對(duì)比可以得出“溫度影響酶活性”的結(jié)論。該組實(shí)驗(yàn)中各步操作的正確順序應(yīng)為:兩試管分別加入2ml H2O2溶液 →               → 觀察現(xiàn)象。

(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,應(yīng)再增設(shè)5、6號(hào)試管:5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入______________,6號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入         ,5 6號(hào)試管溫度應(yīng)控制在________℃。

(4)有同學(xué)將5 6號(hào)試管與2號(hào)試管作為完成上述(3)命題的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),這樣做仍存在的不足之處是                      ,改進(jìn)措施是  

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1―5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液。1―4號(hào)試管控制溫度與投入物品如圖所示,請(qǐng)回答:

  

(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的衛(wèi)生香去試探1―4號(hào)試管口,其中2號(hào)試管口火柴_____________________。

(2)若1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,哪一號(hào)設(shè)置得不科學(xué),應(yīng)如何改進(jìn)?

答:______號(hào)設(shè)置得不科學(xué),改進(jìn)的方法有兩種:

①______________________;②______________________。改進(jìn)后與__________號(hào)試管對(duì)照可驗(yàn)證酶的                                             特性。

   (3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,請(qǐng)補(bǔ)充:

        ①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入:_____________________________________________。

        ②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在:_________________________________________。

(4)一學(xué)生為探索該酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為        。

②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>                                            。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆浙江省杭州蕭山三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1―5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液。1―4號(hào)試管控制溫度與投入物品如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的衛(wèi)生香去試探1―4號(hào)試管口,其中2號(hào)試管口火柴_____________________。
(2)若1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,哪一號(hào)設(shè)置得不科學(xué),應(yīng)如何改進(jìn)?
答:______號(hào)設(shè)置得不科學(xué),改進(jìn)的方法有兩種:
①______________________;②______________________。改進(jìn)后與__________號(hào)試管對(duì)照可驗(yàn)證酶的                                            特性。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,請(qǐng)補(bǔ)充:
①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入:_____________________________________________。
②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在:_________________________________________。
(4)一學(xué)生為探索該酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為       。
②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>                                           。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州蕭山三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1―5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液。1―4號(hào)試管控制溫度與投入物品如圖所示,請(qǐng)回答:

  

 

(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的衛(wèi)生香去試探1―4號(hào)試管口,其中2號(hào)試管口火柴_____________________。

(2)若1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,哪一號(hào)設(shè)置得不科學(xué),應(yīng)如何改進(jìn)?

答:______號(hào)設(shè)置得不科學(xué),改進(jìn)的方法有兩種:

①______________________;②______________________。改進(jìn)后與__________號(hào)試管對(duì)照可驗(yàn)證酶的                                             特性。

   (3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,請(qǐng)補(bǔ)充:

        ①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入:_____________________________________________。

        ②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在:_________________________________________。

(4)一學(xué)生為探索該酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為       

②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>                                            。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1―5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液。1―4號(hào)試管控制溫度與投入物品如圖所示,請(qǐng)回答:

 

 

(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的衛(wèi)生香去試探1―4號(hào)試管口,其中2號(hào)試管口火柴_____________________。

  (2)若1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,哪一號(hào)設(shè)置得不科學(xué),應(yīng)如何改進(jìn)?

    答:______號(hào)設(shè)置得不科學(xué),改進(jìn)的方法有兩種:

①______________________;②______________________。改進(jìn)后與__________號(hào)試管對(duì)照可驗(yàn)證酶的                       特性。

  (3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,請(qǐng)補(bǔ)充:

    ①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入:_____________________________________________。

    ②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在:_________________________________________。

(4)一學(xué)生為探索該酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為    。

②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>                      。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:河南省許昌市四校2011屆高三第一次聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

選做題(任選一道,兩題都答,按第一題處理)
選做A:蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的雙縮反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是收蛋白質(zhì)。備選選材料:0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
實(shí)驗(yàn)步驟:
① 取2支試管,編號(hào)1、2。
② 在1、2號(hào)試管中分別加入蛋清液、唾液。
                                                               
④ 觀察2支試管中溶液顏色的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):  
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明
選作B: 下表是某實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證酶的功能特性的幾組實(shí)驗(yàn),1~5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示,請(qǐng)回答:

試管組別
實(shí)驗(yàn)處理
加入3%H2O2(mL)
溫度
加入試劑
試管1
2
常溫
2滴3.5%FeCl3
試管2
2
常溫
2滴20%鮮豬肝液
試管3
2
常溫
/
試管4
2
0℃
2滴20%熟豬肝液
試管5
2
 
 
  (1)若要驗(yàn)證生物催化劑具有高效性,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是                 
(2)在1至4號(hào)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照組的是3號(hào);在1~3號(hào)實(shí)驗(yàn)組中屬于自變量的有                                       。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設(shè)5號(hào)試管,則5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)處理方法是                                                   ,5號(hào)試管與2號(hào)試管可作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),從而證明酶的活性受酸堿度的影響。

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