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16、主要在細胞核中合成、在細胞質中發(fā)揮功能的物質是

A.信使RNA           B.RNA聚合酶                  C.ATP            D.血紅蛋白

16、A

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科目:高中生物 來源: 題型:

主要在細胞核中合成、在細胞質中發(fā)揮功能的物質是

A.信使RNA           B.RNA聚合酶                  C.ATP            D.血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是________________。

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是______________________。

(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結構________(填序號)的化學組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內________(填序號)結構被破壞,上述抗體合成將不能正常進行,原因是________________________。

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構是________________________(填序號)。

(6)圖2中結構②的組成成分是____________________。

(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是________________;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,會抑制垂體和________的分泌活動。

(8)如果圖2中①是胰島素,胰島素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能是________________;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調節(jié)方式叫________________。

(9)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型與內分泌腺和激素水平有關;Ⅱ型與靶細胞有關。試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理是________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省常州市高三10月教學質量調研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有________(填編號),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于________(填編號)中。

(2)圖甲中具有雙層膜結構的細胞器是________(填編號);圖乙中能夠產生ATP的場所是________(填編號)。

(3)圖甲、圖乙所示的兩細胞均經過有絲分裂過程形成,在形成過程中,表現(xiàn)不同的時期是________期和________期。

(4)若圖乙所示的細胞為消化腺細胞,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的結構中,3H出現(xiàn)的先后順序是____________________(用箭頭和編號表示)。

(5)在光照充足處,給圖甲所示細胞提供含14C的CO2,在結構⑨中14C的轉移途徑是______________(用箭頭和物質名稱表示)。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北襄陽四校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位。盡管細胞核的形狀有多種多樣,但是它的基本結構卻大致相同,如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于其各結構及功能的敘述正確的是(  )

A.①屬于生物膜系統(tǒng),作用是把核內物質與細胞質分開

B.②是所有生物遺傳物質的載體

C.③是核仁,它與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關

D.④是核孔,有利于DNA從細胞核進入細胞質,實現(xiàn)核質之間的物質交換

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年高三上學期一輪復習單元驗收生物試卷(2)(解析版) 題型:綜合題

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。下圖中,圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是             

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人的血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是                    。

(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結構       (填序號)的化學組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內何種結構被破壞,上述抗體合成將不能正確進行?   (填序號),原因是              

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構是    (填序號)。

(6)圖2中結構②的組成成分是    。

(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是     ;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,會抑制垂體和    的分泌活動。

(8)如果圖2中①是胰島素,胰島素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能是        ;

如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調節(jié)方式叫    

(9)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型與內分泌腺和激素水平有關;Ⅱ型與靶細胞有關。試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理是          

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各

個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。下圖中,圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是             

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人的血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是                    。

(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結構      (填序號)的化學組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內何種結構被破壞,上述抗體合成將不能正確進行?    (填序號),原因是              。

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構是    (填序號)。

(6)圖2中結構②的組成成分是    

(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是     ;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,會抑制垂體和    的分泌活動。

(8)如果圖2中①是胰島素,胰島素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能是                ;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調節(jié)方式叫    。

(9)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型與內分泌腺和激素水平有關;Ⅱ型與靶細胞有關。試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理是          。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各

個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。下圖中,圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是             

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有

關。美國科學家試圖從人的血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩

種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是                    。

(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結構      (填序號)的化學組成

最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內何種結構被破壞,上述抗體合成將不能

正確進行?    (填序號),原因是              

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外

的過程中依次經過的膜結構是    (填序號)。

(6)圖2中結構②的組成成分是    。

(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是     ;當甲狀腺細胞

分泌激素過多時,會抑制垂體和    的分泌活動。

(8)如果圖2中①是胰島素,胰島素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能

                ;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結

合,則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌。這種信息的

調節(jié)方式叫    。

(9)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型與內分泌腺和激素水平有關;Ⅱ型與

靶細胞有關。試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理是          

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是________________。

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是_______________。

(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結構______(填序號)的化學組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內_____(填序號)結構被破壞,上述抗體合成將不能正常進行,原因是___________。

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構是_______________ (填序號)。

(6)圖2中結構②的組成成分是_____________________。

(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是_________;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,會抑制垂體和________的分泌活動。

(8)如果圖2中①是胰島素,胰島素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能是_______;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調節(jié)方式叫_____________。

(9)人類的糖尿病有I和Ⅱ兩種主要類型,I型與內分泌腺和激素水平有關;Ⅱ型與靶細胞有關。試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理是____________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞既是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。下圖是四種生物細胞,請據(jù)圖回答:

(1)C細胞與A、B兩細胞相比,在結構上最主要的區(qū)別是C細胞沒有________________。C主要通過________方式進行繁殖;若B細胞由球形變?yōu)槔w維狀,則表明已完成了________過程。

(2)若B為唾液腺細胞,參與其合成和分泌淀粉酶的具有生物膜的結構有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)以上四個圖中屬于原核生物的是________,能進行光合作用的是________。圖C代表的生物類群,在生態(tài)系統(tǒng)的成分中可能屬于___________________________________

________________________________________________________________________。

(4)在遺傳物質傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的是上圖哪些結構中的基因____________、______________________。

(5)若某細胞為哺乳動物細胞,科學家用基因工程的方法將目的基因注入此細胞核中,使外源基因在哺乳動物體內表達,則此細胞最好是________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是________________________________。

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是_________________________________________________________。

(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結構________(填序號)的化學組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內________(填序號)結構被破壞,上述抗體合成將不能正常進行,原因是________________。

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構是________________(填序號)。

(6)圖2中結構②的組成成分是________________。

(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是________________;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,會抑制垂體和________的分泌活動。

(8)如果圖2中①是胰島素,胰島素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能是________________;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調節(jié)方式叫________________。

(9)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型與內分泌腺和激素水平有關;Ⅱ型與靶細胞有關。試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理是________________。

 

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