5、動(dòng)物細(xì)胞融合中常用到滅活的病毒,如滅活的仙臺(tái)病毒,病毒被滅活后它的抗原性和感染力是
A.失去抗原性,具有感染力 B.失去抗原性,失去感染力
C.具有抗原性,失去感染力 D.具有抗原性,具有感染力
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物細(xì)胞融合中常用到滅活的病毒,如滅活的仙臺(tái)病毒,病毒被滅活后它的抗原
性和感染力是
A.失去抗原性,具有感染力 B.失去抗原性,失去感染力
C.具有抗原性,失去感染力 D.具有抗原性,具有感染力
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物細(xì)胞融合中常用到滅活的病毒,如滅活的仙臺(tái)病毒,病毒被滅活后它的抗原性和感染力是
A.失去抗原性,具有感染力 B.失去抗原性,失去感染力
C.具有抗原性,失去感染力 D.具有抗原性,具有感染力
科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題
動(dòng)物細(xì)胞融合中常用到滅活的病毒,如滅活的仙臺(tái)病毒,病毒被滅活后它的抗原
性和感染力是
| A.失去抗原性,具有感染力 | B.失去抗原性,失去感染力 |
| C.具有抗原性,失去感染力 | D.具有抗原性,具有感染力 |
科目:高中生物 來(lái)源:貴州省清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:單選題
動(dòng)物細(xì)胞融合中常用到滅活的病毒,如滅活的仙臺(tái)病毒,病毒被滅活后它的抗原性和感染力是( )
A.失去抗原性,具有感染力
B.失去抗原性,失去感染力
C.具有抗原性,失去感染力
D.具有抗原性,具有感染力
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合,得到人鼠雜種細(xì)胞,進(jìn)行有絲分裂時(shí)人的染色體被排斥,被丟失。丟失的染色體是隨機(jī)的,這樣就可以得到一系列穩(wěn)定的細(xì)胞株。每個(gè)細(xì)胞株中含有人的不同的染色體,因此可利用群體細(xì)胞株來(lái)進(jìn)行基因定位。下面是各細(xì)胞株中染色體和基因的分布情況(+表示“存在”,-表示“不存在”)。下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是( )
| 細(xì)胞株 | A | B | C | D | E |
| 染色體1 | - | + | - | + | - |
| 染色體2 | + | - | - | + | - |
| 染色體3 | - | - | - | + | + |
| 基因1 | + | - | - | + | - |
| 基因2 | - | + | - | + | - |
| 基因3 | + | - | - | + | + |
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合,得到人鼠雜種細(xì)胞,進(jìn)行有絲分裂時(shí)人的染色體被排斥,被丟失。丟失的染色體是隨機(jī)的,這樣就可以得到一系列穩(wěn)定的細(xì)胞株。每個(gè)細(xì)胞株中含有人的不同的染色體,因此可利用群體細(xì)胞株來(lái)進(jìn)行基因定位。下面是各細(xì)胞株中染色體和基因的分布情況(+表示“存在”,-表示“不存在”)。下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是( )
細(xì)胞株 A B C D E
染色體1 - + - + -
染色體2 + - - + -
染色體3 - - - + +
基因1 + - - + -
基因2 - + - + -
基因3 + - - + +
A. 將人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合時(shí),必須用滅活的仙臺(tái)病毒作為誘導(dǎo)劑
B.得到的人鼠雜種細(xì)胞,要用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法加以培養(yǎng),培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、維生素和動(dòng)物血清等,一般不含無(wú)機(jī)鹽
C.人鼠雜種細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到的一系列穩(wěn)定的細(xì)胞株,是在培養(yǎng)過(guò)程中存活50代以后的細(xì)胞
D.可斷定基因1位于2號(hào)染色體上,基因2位于1號(hào)染色體上,基因3位于2號(hào)染色體上
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
十年來(lái),動(dòng)物細(xì)胞工程發(fā)展出一系列的技術(shù),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等技術(shù)的基礎(chǔ)是____________________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是________________________________________。
(3)克隆動(dòng)物是通過(guò)__________方法得到的,供體細(xì)胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是____________________________________________________________。[來(lái)源:Zxxk.Com]
(4)已知IgG抗體能消除狂犬病病毒。特異性IgG抗體獲取也可用單克隆抗體制備法,下面是單克隆抗體的制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
[來(lái)源:ZXXK]
①?gòu)男∈蟮钠⑴K中取得B淋巴細(xì)胞之前,給小鼠注射的物質(zhì)A是__________。
②動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)方法外,還可以采用滅活的病毒。從分子水平解釋滅活的病毒作用機(jī)理是____________________________________ __ 。
③根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
④B過(guò)程的目的是__________。
⑤單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是____________________、___________________。
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市三角路中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
十年來(lái),動(dòng)物細(xì)胞工程發(fā)展出一系列的技術(shù),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等技術(shù)的基礎(chǔ)是____________________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是________________________________________。
(3)克隆動(dòng)物是通過(guò)__________方法得到的,供體細(xì)胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是____________________________________________________________。
(4)已知IgG抗體能消除狂犬病病毒。特異性IgG抗體獲取也可用單克隆抗體制備法,下面是單克隆抗體的制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
①?gòu)男∈蟮钠⑴K中取得B淋巴細(xì)胞之前,給小鼠注射的物質(zhì)A是__________。
②動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)方法外,還可以采用滅活的病毒。從分子水平解釋滅活的病毒作用機(jī)理是____________________________________ __ 。
③根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
④B過(guò)程的目的是__________。
⑤單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是____________________、___________________。
科目:高中生物 來(lái)源:0127 期末題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市二中高二下學(xué)期期初考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分)下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有 特性。
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶解法脫掉了 。這種酶可能是 酶,由此生成的A和B細(xì)胞稱為 。
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱為 ________細(xì)胞。這種細(xì)胞既能 ,又能產(chǎn)生 。
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