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14、人體血漿滲透壓的維持,主要依賴于血漿中的

A.蛋白質(zhì)      B.HCO和HPO2            C.Na+和Cl–         D.葡萄糖

14、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體血漿滲透壓的維持,主要依賴于血漿中的

A.蛋白質(zhì)      B.HCO和HPO2            C.Na+和Cl         D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

(1)圖中①表示       系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和       細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓       ,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                  ,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是             。

(3)由上圖可知,                            調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對照,可以說明                                             。

②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果: D瓶與A、C瓶比較說明:                                      。E瓶與A、C瓶比較說明:                                         

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

(1)圖中①表示__________系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和__________細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓__________,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的__________,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

(3)由上圖可知,__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對照,可以說明______________________________________________。

②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:D瓶與A、C瓶比較說明:____________________________。E瓶與A、C瓶比較說明:__________________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答問題。

(1)圖中①表示免疫系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生           和記憶細(xì)胞。人體內(nèi)血漿滲透壓大小主要與                     含量有關(guān),其升高會導(dǎo)致          激素分泌增加而使尿量減少。
(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                 ,直接作用于甲狀腺細(xì)胞使其合成并分泌甲狀腺激素的“乙”是                    激素。
(3)由上圖可知,                        調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。


(1)圖中①表示      系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和      細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓      ,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。
(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                 ,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是            。
(3)由上圖可知,                           調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對照,可以說明                                            
②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果: D瓶與A、C瓶比較說明:                                     。E瓶與A、C瓶比較說明:                                        。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三2月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

10分) 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的語言。請結(jié)合下圖回答(1)(3)題。

1)圖中①表示__________系統(tǒng);表示增殖分化,產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞(及抗體)和記憶細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓__________,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子是來自神經(jīng)元分泌的__________,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

3)由上圖可知,????????? ???????????? ?? 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

(1)圖中①表示_________系統(tǒng);“甲”表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞(及抗體)和__________細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓___________,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的___________,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是             

(3)由上圖可知,_______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南許昌平頂山新鄉(xiāng)高三10月第一次調(diào)研生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

(1)圖中①表示__________系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和記憶細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓__________,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的__________,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

(3)由上圖可知,             調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省陸豐市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答問題。

(1)圖中①表示免疫系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生           和記憶細(xì)胞。人體內(nèi)血漿滲透壓大小主要與                     含量有關(guān),其升高會導(dǎo)致          激素分泌增加而使尿量減少。

(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                 ,直接作用于甲狀腺細(xì)胞使其合成并分泌甲狀腺激素的“乙”是                    激素。

(3)由上圖可知,                        調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

 

 

 

(1)圖中①表示       系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和       細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓       ,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                  ,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是             。

(3)由上圖可知,                            調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對照,可以說明                                             。

②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果: D瓶與A、C瓶比較說明:                                      。E瓶與A、C瓶比較說明:                                         

 

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