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6、下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個(gè)生理過程。

(1)該過程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的              。

(2)C物質(zhì)既作為b過程進(jìn)行時(shí)的還原劑,又為b過程進(jìn)行提供            。

(3)形成ATP和C物質(zhì)時(shí)需要的能量是由            將光能轉(zhuǎn)換成的電能。

(4)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是                  。

(5)如下圖所示,該曲線表示水稻葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2的吸收速率表示),則該圖如果表示甘蔗葉片光合作用強(qiáng)度,則a點(diǎn)向        (左側(cè)、右側(cè))移動(dòng)。

(6)如下圖所示,b點(diǎn)限制光合作用強(qiáng)度的外部因素主要是               ,若想提高溫室作物的光能利用率,可采用的措施有                  (至少答出2點(diǎn))

6、(1)基質(zhì)中 

(2)能量 

(3)少數(shù)特殊狀態(tài)的葉a 

(4)下降

(5)左側(cè) 

(6)光照強(qiáng)度①增加CO2濃度  ②白天適當(dāng)提高溫度夜間適當(dāng)降低溫度

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個(gè)生理過程。

(1)該過程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的             

(2)C物質(zhì)既作為b過程進(jìn)行時(shí)的還原劑,又為b過程進(jìn)行提供            。

(3)形成ATP和C物質(zhì)時(shí)需要的能量是由            將光能轉(zhuǎn)換成的電能。

(4)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是                  。

(5)如下圖所示,該曲線表示水稻葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2的吸收速率表示),則該圖如果表示甘蔗葉片光合作用強(qiáng)度,則a點(diǎn)向        (左側(cè)、右側(cè))移動(dòng)。

(6)如下圖所示,b點(diǎn)限制光合作用強(qiáng)度的外部因素主要是               ,若想提高溫室作物的光能利用率,可采用的措施有                  (至少答出2點(diǎn))

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科目:高中生物 來源:江西省模擬題 題型:讀圖填空題

下圖甲為生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用的部分過程圖解,圖丙為光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)該C3植物光合作用強(qiáng)度的影響,圖乙為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖。圖中A、B、C表示相應(yīng)的物質(zhì),a~g表示相關(guān)的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示的過程發(fā)生在葉綠體的_____________。B物質(zhì)既作為b過程進(jìn)行的還原劑,又為b過程的進(jìn)行提供__________。形成圖中ATP和B物質(zhì)時(shí)需要的能量是由__________將光能轉(zhuǎn)換成電能提供的。
(2)圖丙中MN段影響光合速率的主要因素是_______,NQ段影響光合速率的因素可能是__________等其他條件。圖丙曲線中M點(diǎn)轉(zhuǎn)向N點(diǎn)時(shí),圖甲中A物質(zhì)的濃度_________(填“升高”、“不變”或“降低”),圖丙曲線中P點(diǎn)轉(zhuǎn)向N點(diǎn)時(shí),圖甲中C物質(zhì)的濃度_______(填“升高”、“不變”或“降低”)。
(3)在圖乙中通過e過程形成的氨基酸被稱為________。圖中過程d受_________控制,直接以______為模板。假設(shè)合成的蛋白質(zhì)由270個(gè)氨基酸構(gòu)成,則最多有________種密碼子參與該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過程。
(4)從圖乙可以看出,糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質(zhì)的食物,其主要原因是________,對(duì)于大多數(shù)人來說,若多吃糖類食物且運(yùn)動(dòng)較少,則容易發(fā)胖,其主要原因是_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

將兩株C3植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如圖甲所示),假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成圖乙所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是______________________________________。

(2)表示光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)有________________________。

(3)F點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有__________________________。

(4)H點(diǎn)與A點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________________________。

(5)若將本實(shí)驗(yàn)的植物換成C4植物,與圖示C3植物相比,H點(diǎn)的相對(duì)位置的會(huì)____(高/低/不變)。

(6)據(jù)圖所示,若E點(diǎn)是曲線斜率最大的點(diǎn),則表明此時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是_______________________________________________________________________。

溫室大棚內(nèi)采取那些措施可以增大E點(diǎn)的斜率?(三點(diǎn))

①__________________________________________________

②__________________________________________________

③__________________________________________________

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開玻璃罩讓植物在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是_______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011屆重慶市萬州二中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

將兩株C3植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如圖甲所示),假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)。現(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成圖乙所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是______________________________________。
(2)表示光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)有________________________。
(3)F點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有__________________________。
(4)H點(diǎn)與A點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________________________。
(5)若將本實(shí)驗(yàn)的植物換成C4植物,與圖示C3植物相比,H點(diǎn)的相對(duì)位置的會(huì)____(高/低/不變)。
(6)據(jù)圖所示,若E點(diǎn)是曲線斜率最大的點(diǎn),則表明此時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是_______________________________________________________________________。
溫室大棚內(nèi)采取那些措施可以增大E點(diǎn)的斜率?(三點(diǎn))
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開玻璃罩讓植物在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是_______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

將兩株C3植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如圖甲所示),假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成圖乙所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是______________________________________。

(2)表示光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)有________________________。

(3)F點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有__________________________。

(4)H點(diǎn)與A點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________________________。

(5)若將本實(shí)驗(yàn)的植物換成C4植物,與圖示C3植物相比,H點(diǎn)的相對(duì)位置的會(huì)____(高/低/不變)。

(6)據(jù)圖所示,若E點(diǎn)是曲線斜率最大的點(diǎn),則表明此時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是_______________________________________________________________________。

溫室大棚內(nèi)采取那些措施可以增大E點(diǎn)的斜率?(三點(diǎn))

①__________________________________________________

②__________________________________________________

③__________________________________________________

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開玻璃罩讓植物在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是_______________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆重慶市萬州二中高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題

(20分,每空2分)將兩株C3植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如圖甲所示),假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成圖乙所示曲線。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是                                         。
(2)表示光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)_______________________  .
(3)F點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________ 。
(4)H點(diǎn)與A點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是                        。
(5)若將本實(shí)驗(yàn)換成C4植物,與圖示C3植物相比,H點(diǎn)的相對(duì)位置的會(huì)           
(高/ 低/不變)
(6) 據(jù)圖所示,若E點(diǎn)是曲線斜率最大的點(diǎn),則表明此時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是                             .       
(7) 溫室大棚內(nèi)采取那些措施可以增大E點(diǎn)的斜率?(三點(diǎn))
                                 
                                   
                                 
(8) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打玻璃罩讓植物在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是
                             。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題

(20分,每空2分)將兩株C3植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如圖甲所示),假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成圖乙所示曲線。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是                                          

(2)表示光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)_______________________  .

(3)F點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________  。

(4)H點(diǎn)與A點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是                         。

(5)若將本實(shí)驗(yàn)換成C4植物,與圖示C3植物相比,H點(diǎn)的相對(duì)位置的會(huì)            

(高/ 低/不變)

(6) 據(jù)圖所示,若E點(diǎn)是曲線斜率最大的點(diǎn),則表明此時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是                              .       

(7) 溫室大棚內(nèi)采取那些措施可以增大E點(diǎn)的斜率?(三點(diǎn))

                                  

                                   

                                 

(8) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打玻璃罩讓植物在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

對(duì)下列甲~丁圖的描述中,正確的是


  1. A.
    圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則C能為b過程提供還原劑, A是C3化合物,B是C5化合物
  2. B.
    圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度,則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)
  3. C.
    圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表喜陽植物
  4. D.
    圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三第二次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列甲~丁圖的描述中,正確的是(    )

A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則C能為b過程提供還原劑, A是C3化合物,B是C5化合物

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度,則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)

C.圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表喜陽植物

D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下圖中甲~丁圖的描述中,正確的是

A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的C3,植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則c能為b過程提供還原劑,但不能提供能量

B.圖乙曲線表示水稻葉片光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示甘蔗葉片的光合作用強(qiáng)度,則a點(diǎn)應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)

C.圖丙中,b點(diǎn)限制光合作用強(qiáng)度的外部因素主要是光照強(qiáng)度,如果A、B曲線分別代表人參和小麥兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表小麥

D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度要減慢

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