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為探究不同濃度的生長素對植物不同器官生長的影響，將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在25℃下培養(yǎng)2d，左下表顯示實驗結果。據(jù)表回答下列問題：

（1）實驗中盛有不同濃度生長素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是

（2）實驗前需切去胚芽及胚根尖端部分，其原因是_____________________________。

（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進行實驗？

（4）在下邊坐標中繪出胚芽及胚根在不同濃度的生長素溶液中伸長變化曲線。

（5）某同學用切去尖端的胚芽作為實驗材料驗證生長素（IAA）與赤霉素（GA）對胚芽的生長都有促進作用，且能相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)。實驗步驟及結果如下：

a．將胚芽平分成兩組分別放入A和B兩個相同培養(yǎng)皿中。

b．A培養(yǎng)皿中培養(yǎng)液不加激素，B培養(yǎng)皿中培養(yǎng)液加一定濃度生長素和一定濃度的赤霉素，其他實驗條件相同并適宜。

c．每隔12小時，測量胚芽的長度一次，48小時后，計算胚芽伸長長度的平均值，并繪成曲線如下圖。

科學工作者認為該同學所做實驗不能準確說明生長素與赤霉素對胚芽的生長有共同促進作用，請說明原因并補充實驗步驟以完善實驗方案。

原因：_______________________________________________________________________

補充實驗步驟：

①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

③___________________________________________________________________________。

為探究不同濃度的生長素對植物不同器官生長的影響，將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在25"C下培養(yǎng)2d，下表顯示實驗結果。據(jù)表回答下列問題：

(1)實驗前需切去胚芽及胚根尖端部分，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進行實驗?

(3)在下圖坐標中繪出胚芽及胚根在不同濃度的生長素溶液中的伸長變化曲線。

(4)根據(jù)結果可以得出的結論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請觀察后據(jù)圖回答：

（1）促進芽生長的最適生長素濃度是 ______________ c／mol·L-1。

（2）生長素的運輸方式是______________   

（3）B點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是______________________________

（4）某生物興趣小組參照圖示開展萘乙酸（生長素類似物）促進某種植物插條生根的最適濃度的探索實驗，按照下表設計濃度梯度。（單位：c／mol·L-1）

為進一步精確測定最適濃度，應該采取的改進措施是：_________________________。

（5）水平放置的根，具有向重力性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向重力性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由______________作用的結果。

（6）科學家在研究生長素時，將帶有尖端的金絲雀鬻草的胚芽鞘（a）和除去尖端的金絲雀鬻草的胚芽鞘  （b）置于單側(cè)光下，結果a彎向光源生長，b不生長也不彎曲。該實驗的結論是________________________________________________________________。

右圖表示植物不同器官對生長素的反應。請據(jù)圖回答：

(1)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是　　   　　，對芽生長的效應是　　              　　。（填促進或抑制）

(2)某生物興趣小組參照圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗，按照下表設計濃度梯度。（單位：mol/L）

為了進一步精確地測定最適濃度，應當采取的改進措施是　　　　　　　  　　　。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時，除了考慮最適濃度外，還應考慮的因素有                                                                      。

(3)水平放置的根，具有向地性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由　　　　　                                       　　　　的結果。

右圖表示植物不同器官對生長素的反應。請據(jù)圖回答：

(1)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是　　  　　，對芽生長的效應是　　             　　。（填促進或抑制）
(2)某生物興趣小組參照圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗，按照下表設計濃度梯度。（單位：mol/L）

（分）圖1表示不同濃度生長素溶液對植物根、芽生長的影響。試完成下列問題：?

圖1                             圖2

（1）若從左側(cè)向燕麥胚芽鞘尖端照光（如圖2），胚芽鞘將________生長，若圖2中胚芽鞘b側(cè)生長素濃度記為b，則b值為________（生長素濃度），若將胚芽鞘置于暗室中，胚芽鞘尖端的生長素濃度________（填“>”或“<”或“=”）10^-8 mol/L。

（2）由圖1可知生長素對植物的根和芽的作用均具有________性，但不同器官對生長的________不同。由圖2實驗試推測：若利用單側(cè)光照射植物胚根，是否會出現(xiàn)相應的反應？________。請設計簡單的探究思路以驗證你的判斷。________________________________?

________________________________。

為了探究同一植物不同器官對生長素的反應，某生物學研究小組利用以下材料用具進行了實驗探究，得到下表的實驗數(shù)據(jù)：

材料用具：培養(yǎng)皿、量筒、直尺、培養(yǎng)液（可用植物組織培養(yǎng)）、不同濃度的生長素溶液、已切去尖端的某種植物的胚根和胚芽各50條（初始長度均為10 mm ）。

請根據(jù)實驗材料和表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）寫出實驗步驟的第二步和第四步。

第一步：取20套潔凈的培養(yǎng)皿，分別編號為A1、A2、A3……A10和a1、a2、a3……a10。在上述培養(yǎng)皿中均加入適量的培養(yǎng)液，然后再在上述培養(yǎng)皿中分別加入適量且等量的濃度為10^-13mol/L、10^-12mol/L、……10^-4mol/L的生長素溶液。

第二步：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

第三步：將上述培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下培養(yǎng)。

第四步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）根據(jù)本研究小組的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結論是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）在本實驗中，切去胚根和胚芽的尖端的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。