35、下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:

(1)圖中H過程表示 ,I過程表示 。
(2)圖中A代表 ,其生理功能主要是 。
(3)圖中B代表 。
(4)圖中C在葉綠體中形成的部位是 。
(5)圖中D物質所含的能量最后儲存到 (填圖中的字母)。
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有較大幅度的增加? 。
A.F B.D C.J D.C
科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省大慶實驗中學高二上學期開學考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:![]()
(1)該生理活動的反應方程式: 它主要是在葉肉細胞內被稱為 的細胞器中進行的。
(2)圖中Ⅰ過程表示________,場所 。Ⅱ過程表示_______,場所 。
(3)圖中A代表___________,其生理功能主要是______________________。
(4)有了光反應提供的[ ]_______ 和[ ]_______,暗反應才能進行。
(5)圖中A物質所含的能量最后貯存到________(填圖中的字母)。
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有較大幅度的增加________(填圖中的字母)。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省集賢縣第一中學高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:![]()
(1)圖中H過程表示________________,I過程表示________________。
(2)圖中A代表_____________,其生理功能主要是____________________________。
(3)圖中B來自于________________,它是通過葉片的________結構排到大氣中的。
(4)圖中C在葉綠體中形成的部位是______________,其生物作用是_____________________。
(5)圖中D物質所含的能量最后貯存到________(填圖中的字母)。物質D在葉綠體中如何移動的
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有一定幅度的增加________。
| A.F | B.D | C.J | D.G |
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:
![]()
(1)圖中H過程表示________________,I過程表示________________。
(2)圖中A代表_____________,其生理功能主要是____________________________。
(3)圖中B來自于________________,它是通過葉片的________結構排到大氣中的。
(4)圖中C在葉綠體中形成的部位是______________,其生物作用是_____________________。
(5)圖中D物質所含的能量最后貯存到________(填圖中的字母)。物質D在葉綠體中如何移動的
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有一定幅度的增加________。
A.F B.D C.J D.G
科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學期開學考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:
![]()
(1)該生理活動的反應方程式: 它主要是在葉肉細胞內被稱為 的細胞器中進行的。
(2)圖中Ⅰ過程表示________,場所 。Ⅱ過程表示_______,場所 。
(3)圖中A代表___________,其生理功能主要是______________________。
(4)有了光反應提供的[ ]_______ 和[ ]_______,暗反應才能進行。
(5)圖中A物質所含的能量最后貯存到________(填圖中的字母)。
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有較大幅度的增加________(填圖中的字母)。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:
![]()
(1)圖中H過程表示 ,I過程表示 。
(2)圖中A代表 ,其生理功能主要是 。
(3)圖中B代表 。
(4)圖中C在葉綠體中形成的部位是 。
(5)圖中D物質所含的能量最后儲存到 (填圖中的字母)。
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有較大幅度的增加? 。
A.F B.D C.J D.C
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:
![]()
(1)圖中H過程表示________________,I過程表示________________。
(2)圖中A代表_____________,其生理功能主要是____________________________。
(3)圖中B來自于________________,它是通過葉片的________結構排到大氣中的。
(4)圖中C在葉綠體中形成的部位是______________,其生物作用是_____________________。
(5)圖中D物質所含的能量最后貯存到________(填圖中的字母)。物質D在葉綠體中如何移動的
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有一定幅度的增加________。
A.F B.D C.J D.G
科目:高中生物 來源:黑龍江省大慶實驗中學2011-2012學年高二上學期開學考試生物試題 題型:071
下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:
![]()
(1)該生理活動的反應方程式:_________它主要是在葉肉細胞內被稱為_________的細胞器中進行的。
(
2)圖中Ⅰ過程表示_________,場所_________。Ⅱ過程表示_________,場所_________。(
3)圖中A代表_________,其生理功能主要是_________。(4)有了光反應提供的[ 。_________和[ ]_________,暗反應才能進行。
(5)圖中A物質所含的能量最后貯存到_________(填圖中的字母)。
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有較大幅度的增加_________(填圖中的字母)。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(Ⅰ)下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題。
(2)圖中B來自于 。圖中C在葉綠體中形成的部位是 ,其生物作用是 。圖中D物質所含的能量最后貯存到 。(圖中的字母)!
(3)如果將一株在光下的植物,突然轉移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質的量將會有較大幅度的增加 。(在下列供選項中挑選)
A.F B.D C.J D.G
(4)由(3)可以看出H階段與I階段的聯系是 。
(5)圖中物質F是 ______化合物。在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質G的濃度比F的低,原因是_______;將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質G濃度升高的原因是______________。
(Ⅱ)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。![]()
請分析回答:
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。
(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。
![]()
![]()
(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1M2的大小和有機物合成速率N1N2的大小,結果應分別為M1________M2 N1________N2。
(6)增施農家肥可以提高光合效率的原因是:
①____________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________。
科目:高中生物 來源:啟東中學內部講義·高考生物專題教程 題型:071
如圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:
(1)圖中A代表________,其功能是________.
(2)圖中B是________,在光合作用過程中來自于________.
(3)圖中C是________,它被傳遞到葉綠體的________部位,用于________.
(4)圖中D是________,在葉綠體中合成D所需的能量來自________.
(5)圖中E是________,請寫出其分子簡式________.
(6)圖中F是________,它是由
和________結合后形成.
(7)圖中H是________,此階段是在葉綠體的________上進行的;I是________,此階段是在葉綠體的________中進行的.
(8)由C進入I過程稱為________;由D進入I過程稱為________;由F到G稱為________;由G到F稱為________.
(9)確切地說,J代表________.
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
科學家們用長穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培育小麥新品種——小偃麥。相關的實驗如下,請回答有關問題:
(1)長穗偃麥草與普通小麥雜交,F1體細胞中的染色體組數為 。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F1不育,其原因是 ,
可用 處理F1幼苗,獲得可育的小偃麥。
(2)小偃麥中有個品種為藍粒小麥(40W+2E),40W表示來自普通小麥的染色體,2E表示攜帶有控制藍色色素合成基因的1對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個染色體則成為藍粒單體小麥(40W+1E),這屬于 變異。為了獲得白粒小偃麥(1對長穗偃麥草染色體缺失),可將藍粒單體小麥自交,在減數分裂過程中,產生兩種配子,其染色體組成分別為 ,這兩種配子自由結合,產生的后代中白粒小偃麥的染色體組成是 。
(3)下圖表示小偃麥細胞中基因表達的過程,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:
![]()
①圖中 rbcs 基因表達的產物是 SSU,Cab 基因表達的產物是 LHCP。在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為_________________________。
②圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產物是LUS,物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用,則 Ⅵ是 。
③據圖可知,基因表達過程中轉錄發(fā)生的細胞部位是 ,翻譯發(fā)生的細胞部位是 。
④據圖可知,合成的 LHCP 參與光合作用的 反應。由SSU和LUS組裝成的Rubisco 催化 CO2+C5→2C3反應的過程,則Rubisco存在于 中。
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com