作文。

    有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。

    請(qǐng)以“總有屬于我的季節(jié)”為題寫(xiě)一篇文章。

    要求：①將題目抄在答題卡上；

          ②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；

          ③不要少于600字；

④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

1.有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
請(qǐng)以“總有屬于我的季節(jié)”為題寫(xiě)一篇文章。
2.鳥(niǎo)兒的愿望是飛上藍(lán)天，魚(yú)兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是為玉樹(shù)、舟曲災(zāi)區(qū)祈福，可能是為西南旱災(zāi)祈雨，可能是為爸爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢(mèng)想……敞開(kāi)心扉，盡情的寫(xiě)出內(nèi)心的愿望吧！
請(qǐng)以“愿望”為話題，寫(xiě)一篇作文。

作文(50分)

1.有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。

請(qǐng)以“總有屬于我的季節(jié)”為題寫(xiě)一篇文章。

2.鳥(niǎo)兒的愿望是飛上藍(lán)天，魚(yú)兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是為玉樹(shù)、舟曲災(zāi)區(qū)祈福，可能是為西南旱災(zāi)祈雨，可能是為爸爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢(mèng)想……敞開(kāi)心扉，盡情的寫(xiě)出內(nèi)心的愿望吧！

請(qǐng)以“愿望”為話題，寫(xiě)一篇作文。

閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

生活中有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。　請(qǐng)以“總有我的季節(jié)”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）寫(xiě)一篇不少于600字的文章；

（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；

（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名、班級(jí)等。

閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
生活中有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己�！≌�(qǐng)以“總有我的季節(jié)”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）寫(xiě)一篇不少于600字的文章；
（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；
（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；
（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名、班級(jí)等。

閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

生活中有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己�！≌�(qǐng)以“總有我的季節(jié)”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）寫(xiě)一篇不少于600字的文章；

（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；

（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名、班級(jí)等。