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9、                ,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)

9、蟬則千轉(zhuǎn)不窮

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

                ,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷 題型:022

________,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)文名句默寫(xiě)。

1.              ,對(duì)此可以酣高樓。ɡ畎住缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》)

2. 山河破碎風(fēng)飄絮,               。(文天祥《過(guò)零丁洋》)

3. 海內(nèi)存知己,               。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

4.             ,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)

5.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人劉禹錫對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷,蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是__________ __,_____________。

6. 陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“           ,       ”,體現(xiàn)了五柳先生安貧樂(lè)道的高潔人格。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省湖州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

古詩(shī)文名句默寫(xiě)。

1.              ,對(duì)此可以酣高樓。ɡ畎住缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》)

2. 山河破碎風(fēng)飄絮,               。(文天祥《過(guò)零丁洋》)

3. 海內(nèi)存知己,               。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

4.             ,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)

5.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人劉禹錫對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷,蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是__________ __,_____________。

6. 陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“           ,       ”,體現(xiàn)了五柳先生安貧樂(lè)道的高潔人格。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

古詩(shī)文積累,根據(jù)要求填空。
①蘇軾的《江城子·密州出獵》中表現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)豪情的語(yǔ)句是________________,________________,_____________________。
②_________________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)
③最?lèi)?ài)湖東行不足,____________________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
④___________________,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)
⑤古詩(shī)文中表達(dá)憂國(guó)憂民情思的語(yǔ)句很多,請(qǐng)寫(xiě)出相鄰的兩個(gè)句子:__________________,________________________。
⑥面對(duì)人生的坎坷與不幸,我們應(yīng)該保持樂(lè)觀自信的態(tài)度,要像李白在《行路難》中所寫(xiě)的那樣_________________,_____________________。
⑦雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。___________________?_____________________。(李煜《虞美人》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面兩段詩(shī)文,完成下面問(wèn)題。
  【甲】夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(節(jié)選自吳均《與朱元思書(shū)》)
  【乙】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。
  皆生寒樹(shù):___________
  泠泠響:___________
  蟬則千轉(zhuǎn)不窮:___________
  青林翠竹,四時(shí)俱備:___________
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言句子的意思。
(1)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
 _________________________________________________
(2)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
 _________________________________________________
3.【乙】文中寫(xiě)到“高峰入云”,【甲】文中具體描寫(xiě)高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語(yǔ)是:______________________________。
4.【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?
 __________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題

古詩(shī)文名句默寫(xiě)。
小題1:              ,對(duì)此可以酣高樓。ɡ畎住缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》)
小題2: 山河破碎風(fēng)飄絮,               。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
小題3: 海內(nèi)存知己,               。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
小題4:             ,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)
小題5:《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人劉禹錫對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷,蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是__________ __,_____________。
小題6: 陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“           ,       ”,體現(xiàn)了五柳先生安貧樂(lè)道的高潔人格。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)文名句默寫(xiě)。
【小題1】              ,對(duì)此可以酣高樓。ɡ畎住缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》)
【小題2】 山河破碎風(fēng)飄絮,               。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
【小題3】 海內(nèi)存知己,               。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
【小題4】             ,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)
【小題5】《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人劉禹錫對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷,蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是__________ __,_____________。
【小題6】 陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“           ,       ”,體現(xiàn)了五柳先生安貧樂(lè)道的高潔人格。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市菱湖一中八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫(xiě)

古詩(shī)文名句默寫(xiě)。
【小題1】              ,對(duì)此可以酣高樓。ɡ畎住缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》)
【小題2】 山河破碎風(fēng)飄絮,               。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
【小題3】 海內(nèi)存知己,               。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
【小題4】             ,猿則百叫無(wú)絕。(吳均《與朱元思書(shū)》)
【小題5】《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人劉禹錫對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷,蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是__________ __,_____________。
【小題6】 陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“           ,       ”,體現(xiàn)了五柳先生安貧樂(lè)道的高潔人格。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省金華四中九年級(jí)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

【甲】水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視五礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。  
(吳均《與朱元思書(shū)》)           
【乙】潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。                    
(柳宗元《小石潭記》)
【小題1】解釋下面劃線的詞語(yǔ)。(3分)
(1)猛浪若( ▲ )。2)潭中魚(yú)百許頭( ▲。3)其境過(guò)清( ▲ )
【小題2】甲、乙兩文中的劃線句在描寫(xiě)內(nèi)容和方法上有什么共同點(diǎn)?(2分)
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)
(1)橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。
【小題4】下面兩個(gè)句子各蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?(2分)
(1)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
(2)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

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